AI -pwodwi transkripsyon nan Medford Komite Lekòl - Oktòb 19, 2015 (ofisyeuz ki ofri pa MT)

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Retounen nan tout relve nòt

Heatmap nan moun kap pale

[Roy Belson]: Premye se Ian Adams, semi-final la nan reyalizasyon nasyonal la. Pwochen elèv nou yo fè lwanj se Serena Doe. Sophia Mackay, McKay, McKay. Michael Walker. Nou gen kèk moun ki pa ka avèk nou aswè a epi mwen pral sèlman li non yo. James Kostick. Mèsi mesye. Konpliman.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Bay tout elèv nou yo. Pwochen eleman nan moratoryom a sou ajanda a ap chèche yon mosyon pou apwobasyon preliminè fasilite sibvansyon yo bati yon pak chen nan Medford. Pandan de ane ki sot pase yo, moun ki te atire yon anpil nan atansyon. Yon komite konsiltatif te fòme. Te tout vil la fouye yo wè kote ki dwat. Zòn nan nan pozisyon sa a te redwi a kat. Yo te yon rekòmandasyon nan men Andrew Leonard pa kòlèg ki etidye li nan sijere ki youn se pi bon an nan kominote nou an. Kote yo te chwazi a se te kote rivyè a dèyè Andre. Lekòl. Kounye a, si yon moun mache la pandan jounen an, li pral wè plizyè chen la, kèk ak Correa ak lòt chen deklanche. Li ta yon aparèy vrèman fèmen, nan travay la difisil nan manm yo komite, ki moun ki idantifye yon sous ki soti nan ki nou te ka mande pou $ 250,000 a $ 400,000 yo bati li. Nou te fè yon lage laprès. Nou mete l 'sou sit entènèt la, jounal. Nou kite tout moun konnen ki kote nou ap chèche pou. Nou Lè sa a, kòmante sou moun ki pran swen sou fè kòmantè sou sit entènèt la. A vas majorite de moun tankou sit sa a. Yo panse sa a se pozitif nan kominote a. Se konsa, kounye a, mwen rele Mesye Leonard pran nou nan pak la. Se konsa, nou gen kèk konpreyansyon sou sa nou wè. Si ou se jis yon rekreyasyon lekòl McGlin, gen kèk moun ki pral konfonn. Sa a se pa ka a. Sa a se yon kote yo dwe obsève okòmansman, men lè ou apwoche Rio de Janeiro dèyè baryè a pyebwa, gen yon kote ki pi apwopriye yo dwe chwazi kòm premye a Lè sa a, mwen ta mande Mesye Leonard si li te ankouraje ak pran nou.

[SPEAKER_18]: 晚安,市长先生,理事会成员。 今晚在这里描述我们看到的项目很高兴。 让我们开始,我们需要得到它们,我们可以得到它们吗? 我认为他们是下面的,吉姆。 下一个。 开始了。 这里只有一秒钟。 它总是发生。 好的,要在我们提出建议的地方提供指导,我们在这里有荷尔特体育场,麦格林学校,麦格林学校的娱乐活动,磨坊涡轮机和 与中学和与风力涡轮机相邻的大型开放空间相关的球场位于该区域。 我们正在看到的潜在狗公园的区域位于在停车场或停车场以及停车场和河流之间的毗邻区域的另一侧。 那个区域 它以更详细的视图中显示。 这是现有的停车场,社区花园,学校后面的大开放空间和休会场。 这是现有的树带,位于该地区。 现有道路之间的这些树木内部和周围有很多开放空间,可以重建的铺装道路。 该地区大约有一个米和八十个学位,因此我们必须对狗公园进行一些分类,因为狗公园应该是相对平坦的。 但这是合理的容纳。 我们需要消除一些树木,而另一些树则不是很健康,而其他树木则必须消除,以便为我们提供所需的区域。 应该解决一些监管问题,并批准查看此站点。 整个地方都在河前的区域内,如该州所定义。 法规,在阻尼区(100英尺抑制区)中也有一个很好的部分。 我们与团队和保护委员会的成员进行了一些初步的对话,看来他们有利地看到了这个项目。 我们有许多要素使它成为理想的地点,只有地形和位置,植被等。 社区花园和球场上有水和电力,因此这只是将公共服务扩展到该网站的问题。 作为公园原始建筑的一部分安装了现有的排水系统,因此我们已经有一个排水系统可以重新用于我们在该地区所需的东西。 因此,从实用性的角度来看,这是一个很好的地方,是一个非常容易的身体发展的地方。 似乎可以克服行政和监管障碍。 因此,从所有这些观点来看,这是一个好地方。 在功能上,我们有,让它回到现有的,因为 对于将军。 因此,我们有与荷尔特体育场和通过路径相关的现有停车位。 因此,许多场合都有停车位。 然后,当学校不参加会议时,还将提供与社区花园和球场相邻的停车位。 至于可访问性,我们在道歉中有可访问性, 我们已经在此地区可以到达该地区的停车位。 该路线系统旨在可访问,目前符合ADA标准。 我们可能需要做一些较小的设置。 因此,从这个角度来看,这也是一个很好的地方。 那么什么进入狗公园? 很好 我们将为大型和小狗提供单独的区域,这些区域被确定为优先事项。 您需要具有阴影结构或树阴影。 我们有许多现有的树木。 我们可以将一些树木纳入公园里的狗。 我们将提供阴影结构,也是某种晚餐。 ADA和大众建筑访问委员会必须访问一切。 因为这是全年的安装,当然,我们有 黑暗在晚上和许多人想锻炼狗的那一刻,我们需要提供照明。 您应该有用于狗源的供水,用于清洁以及用于冲洗该区域的灌溉系统。 我将稍后再描述它。 排水系统显然需要遵守市政和州法规,并且还必须满足所有湿区,洪水平原以及河流前面的区域。 根据现有网站的说法,这是学校尽头的停车场,查看我们的网站。 这是残疾人停车位的所在地,也是通往现场的路径。 在这里,再次看到通往该地点的道路,相对平坦,程度不超过5%。 这是我们看到的两个地方。 这是狗的大面积。 您会看到有现有的树木,落叶和多年生叶子以及一个可以重建的大型但相对平坦的区域。 然后,底部下方下方的小狗区域在右下角类似于大型狗的区域,又又小,也可以开发。 因此,这是公园中发生的计划。 再次通道将从沿途的停车场,将进入公园,到达公园,在这个地方,那里有一个封闭的入口。 它们是双门,或者有时被称为气胎门,在那里您打开门,进入,将狗带出皮带,然后打开第二扇门进入狗公园本身。 一般面积约为一公顷的三分之一,大约为80英尺或更高的150。 我们目前正在考虑的狗公园的主表面称为米饭。 这是一种有点厚的材料,含有米大小的谷物。 成功地用于剑桥阿灵顿的公园 波士顿南部的彼得公园。 这是我们将为背部讲话的默认融资机构最喜欢的表面。 它允许通过灌溉系统,冲洗表面并过滤并扩散到地板上。 这是一种非常安全和健康的方法。 由于该表面不是广告稳定的表面,因此应特别在整个区域提供一条浅表路线,以访问该区域内的所有输出和公园内的任何元素,例如狗,例如晚餐,犬敏捷性,游戏结构和内部通用装置。 因此,封闭区域内有一个道路系统。 我说的一切都被一个半米包围 当前高的电流链接的视图靠近将定位整个区域的黑色乙烯基链链路。 同样,我们在该区域内维护了一些现有的树木,并提供了回旋处的新结构。 然后,小型狗区域(大约是主要区域大小)位于最小的开放空间中,完全分开了其自己的气锁输入和装置的重复。 同样,您有敏捷性,路径,长凳,周围树木阴影的元素。 因此,人们可以安全地运动并与下狗一起运动,而不必担心与大狗的互动不足。 作为项目的一部分,我们也提供一些新的树木和种植园。 因此,这是一个观察正门的大狗区域的愿景。 您可以在旁边看到回旋处。 在这里,阴影的结构。 我们经常为狗提供奔跑,跳跃和跳跃的石头。 我们找到了一棵现有的树,上面有一个井树,提供座椅和阴影,然后是一些其他敏捷结构,例如传递坡道。 同样,我们将沿着路线系统沿着该区域,新树木,长凳进行照明。 小型狗区域非常相似,它本质上是大狗区域的较小版本,并且具有许多相同的装置和想法。 因此,这些只是一些视觉元素,可以让您了解我们在这里所说的内容。 最近,在过去的五年中,我开发了两个项目,一个项目在阿灵顿,一个在萨默维尔,您可能会熟悉的新华盛顿街。 以及阿灵顿在Alewife附近的Thorndike Park的设施。 其中一些图像是,另一些图像也是全国其他狗公园的照片。 因此,这显示了银行的典型情况。 这就是新华盛顿街的萨默维尔设施中的位置。 这些是我们正在谈论的封闭式锁定入口。 它们足够大,可以在其中有一家银行,所以您可以坐下来有很多空间 卸下狗的皮带并放置。 再一次,黑色乙烯基链连接是一种非常有利可图且安全的方法,可以包括该区域,并与景观相对结合,因为它可以使您看起来视觉,外观。 这是阿灵顿的安装。 这是稻石的表面。 虽然走路是不可能的,这是很好的。 狗没有问题。 因为它是颗粒表面,所以应该用边缘锁定。 我们使用回收的塑料材料。 然后,在每个公园里,我们提供洗狗狗,这是一个带有来源和排水的狗灌溉区。 通常,这样的东西可以具有人的来源和狗的来源,并提供高峰维护。 通常,几个长凳,照明,狗狗,在一个地方塑料袋,以摆脱凳子,垃圾容器。 然后是犬敏捷性的元素。 这些是我们在萨默维尔开发的一些。 当时,市场上没有多少东西具有公园学位,但是这些东西是我们通过管道图案开发的。 我们曾经,我们曾经停止并重复使用皱眉来制作Zigurato或攀爬结构。 在右边,您可以看到一个现已可用的商业结构。 岩石被放在他们的位置,您知道,您发布的任何内容,狗都会很有趣。 因此,它是为狗及其主提供有趣的东西。 因此,如果这继续下去,那就是我们在一般时间表中看到的。 当然,那是 取决于许多不同的变量。 但是,我们现在正处于十月的事物中,我们正在开发示意图设计和寻求批准,这是该市当局的一般认可,以继续我们的融资要求。 斯坦顿基金会(Stanton Foundation)是我们将为这项融资提供的组织,在10月下旬提供了一轮新的融资。 我们希望尽快获得我们的补贴,以达到下一轮融资的时间表。 他们可以资助的项目。 由于我们取得了良好的结果,随着设计的发展,我们将在一月和二月晋升,与该公司的互动更大 将参与该项目批准的城市建议和团体,并认为在2016年春季提出了明年的建设。 因此,如果我们现在发生了有利的话,这就是我们想做的。 因此,这是我演讲的终结,我将把它退还给麦克伦南市长。

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Èske ou ka jwenn limyè a?

[SPEAKER_03]: Mèsi.

[Ann Marie Cugno]: Mèsi pou diskou ou. Sa a se vre fè byen. Mwen gen kesyon sou sèten bagay. Lè li te di ke li te mete yon lòd, li te konnen, ki sa ki pousantaj la nan lajan? Èske tout lajan yo pral bay pou nou?

[SPEAKER_18]: Èske Mesye Lennon anjeneral vin pi pre mikwofòn la? sètènman. Mwen panse ke Fondasyon an Stanton anjeneral ap chèche mande pou sibvansyon yo bay 10% a 15% nan pwojè yo. Rès la finanse pa Stanton.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Epi nou deja gen 10% a 15%. Sa a ka remonte tounen nan pwojè Quickway 14 nan vil la. Youn nan kote yo te lè yo bati tout pon yo te estad la nan pakin nan Horn Hill. Nou te resevwa $ 60,000 pou sa a konsiderasyon an tèm de mezi alèjman. Sa a se rezève pou pak chen ak Se poutèt sa yo itilize pou desen inisyal, rapid ak bagay sa yo.

[Ann Marie Cugno]: Dwa, mwen konnen yon pati nan li, se konsa mwen espere ke si nou jwenn defandè a, yo pral kouvri moute rès la ak nou jwenn li efor. Yon lòt bagay se kenbe li. Ki sa ki pri an mwayèn nan kenbe yon bagay si nou kontinye prale?

[SPEAKER_18]: Tipikman, se nenpòt ajans ki konsève antretyen ki konsève pak vil la jodi a. Pati nan sibvansyon an Fondasyon Stanton gen ladan Mwen panse ke twa ane nan amelyorasyon kapital ak antretyen kapital yo pi ba lajan. Nan Arlington, yo ofri $ 20,000 yon ane, ki mwen panse ke se twa premye ane yo. Mwen pa sèten si sa a se yon pati nan pwogram ou ye kounye a, men se sa yo fè. Ki sa nou fè nan Arlington se yo ke yo fè anboche yon moun ki pran retrèt ki abite nan yon kominote ki bay 10 a 12 èdtan nan yon semèn pandan ete a netwaye siveyans nan pak la ak sèvis yo bay nan depatman an pak.

[Ann Marie Cugno]: OK, ou konnen si nan twa ane, $ 20,000, tankou nan ka sa a an patikilye, li gen yo dwe fin itilize, $ 20,000 gen nan kouri soti chak ane, oswa ou ka woule yon ti kras?

[SPEAKER_18]: Mwen pa konnen repons kesyon sa a. Nou ka chèche konnen kisa nou pre. Yo pral nan kèk estrikti finansman chanje, se konsa nou toujou bezwen presize detay sa yo, men nou ka sètènman reponn kesyon sa a.

[Ann Marie Cugno]: Ok Ki sa ki sou règleman ak règleman? Èske sa pral règ yo regilye nan chak nan pak nou yo? Ou konnen, nou jis mete siy yo, epi nou tout ap aplike li epi si yo pa sipèvize nou tout garanti timoun nou yo pa pral antre nan timoun yo pak ak asire w ke si nou gen moun ki ale nan pak la chen paske gen yon anpil nan timoun nan zòn sa yo, li pral yo dwe yon zouti. Paske mwen konnen nou gen yon sitiyasyon, pafwa malerezman Moun yo pa swiv règleman yo. Se konsa, mwen pa konnen si sa a ka fè yon ti kras plis ajisteman nan sa a, si yon moun, nou ta ka gen fè plis ajisteman.

[SPEAKER_18]: Sa yo se de pwen. Youn nan se konsepsyon taks la siyal ak asire li se vizib a asire w ke li se lojik. Men, sa a se tou an tèm de kominote a ak gwoup kominote ki asosye ak pak nan tèt li. Anjeneral, règleman yo nan pak la yo klèman pibliye nan papòt la (anjeneral tou nan anpil nan pakin). Men, nan kou, ou bezwen kouri vwa pwòp ou yo. Sa a se gwoup kominote a dèyè dekouvèt nou yo Pak chen 'lit. Ou gen janm Medford nan gwoup la Arlington. Nou gen ADAG a, epi gen yon komite chen Somerville. Chak nan komite sa yo ki gen rapò ak manm li yo, ou konnen, pi gwo mèt kay la chen nan chak kominote se yon manm epi yo ka yon manm nan bagay sa yo. Yo aktyèlman jere vwa yo nan anons ak kominikasyon Ofri kèk konfyans nan jwenn moun yo travay avèk yo. Se konsa, li nan yon efò doub, bon konsepsyon ak bon kominikasyon.

[Ann Marie Cugno]: Ou ka wè li byen. Mèsi anpil, mèsi pou travay ou. Li sanble fou.

[Erin DiBenedetto]: Mesye Majistra.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Sra。 dibenedetto。

[Erin DiBenedetto]: Oh, mwen se konsa kontan mete l 'devan nou aswè a. Mwen gen yon gwo chen bèl. Nou tou de nan de lòt pak yo ou fèt. Somerville te sanble yon ti kras etwat.

[SPEAKER_18]: Sa a se yon fonksyon nan sit la.

[Erin DiBenedetto]: Ok, mwen jwenn li. Ellington toujou jèn. Mwen ka di sa a te fè apre Somerville paske karakteristik chen an te amelyore.

[SPEAKER_18]: Wi, Arlington Park te apeprè de ane apre Somerville. Somerville se aktyèlman yon pak devlopman kominotè ak kèk lajan Somerville. Arlington se Fondasyon Stanton. Se poutèt sa Stanton, Arlington se yon ti kras diferan paske nou ap travay ak Fondasyon an Stanton. Kondisyon ak eleman obligatwa yo. Men, Somerville se yon, wi, li nan yon pak trè etwat. Si ou pa te la, li nan sèlman 40 a 60 pye epi li sou 240 pye nan longè. Men, sa a se fonksyon sa a ti moso nan peyi ki te itilize ankò. Sa a se yon gwo pwojè nan Brownfield paske gen Padon. Mwen transfere tèt mwen.

[Erin DiBenedetto]: Se konsa, yon lòt bagay sou mwen se ke nou yo isit la aswè a, konsa ou ka montre nou ki kote ou ap konsidere mete l '. Rezon ki fè ou se isit la se paske ou se trè pre lekòl la. Men, wè manifestasyon yo ak nan ki nivo yo ye, mwen sèten pi fò nan moun ki nan kominote a ki vle chen yo pral trè, trè pridan epi yo pral konnen ke lekòl la se fèmen. Se konsa, mwen pa gen okenn pwoblèm ak sa a. Mwen renmen sa. Mwen dwe di ke chen mwen an pa renmen wòch yo li renmen lòt eleman, se konsa gen nan sèlman yon fidbak ti kras. Teksti ka yon pwoblèm.

[SPEAKER_18]: Sa a se pa 100% materyèl. Nou itilize li kòm materyèl pi renmen ou. Yo panse lòt moun, tou depann de kominote a ki enplike.

[Erin DiBenedetto]: Ok, jis fidbak chen. Lè li te antre nan premye, li te vin abitye ti wòch pou yon tan long. Mwen menm mwen te espere apwouve li ak Mesye Scree.

[George Scarpelli]: Nan mosyon an pou apwouve Mesye Skerry, Mesye DiBenedetto te sipòte pa Mesye Schapelli. Plizyè pwoblèm ki te rive nan tan lontan an. Mwen sèten ke yo te korije, men yo ap fèmen nan lakou rekreyasyon an ak estrikti, mwen konnen mwen ap travay nan Somerville Rekreyasyon, nou gen kèk kou tou pre pak la chen. Koulye a, mwen konnen ke kèk nan pwoblèm yo ki te rive nan tan lontan an yo se jis soulaje lespri rezidan yo ', pafwa sant la nan pipi chen. Sa a se pa yon gwo pwoblèm.

[SPEAKER_18]: Sistèm irigasyon an okipe li nan yon fason enpòtan. Epi, li pare pou kouri chak jou, byen bonè nan maten, byen bonè nan maten, 4 oswa 5 èdtan ak konplètman rense zòn nan. Espesyalman sou sifas wòch diri, Li te konplètman dilye ak rense, e menm pandan ete a cho nou te gen, mwen pa te gen okenn pwoblèm ak odè a nan tou de pati paske mwen te gen yo ak odè a nan rense sistèm irigasyon sa a. Sa a se pa yon pwoblèm. Osi lwen ke yo te fèmen nan pak timoun yo konsène, Somerville se izole. Li pa fèmen nan nenpòt ki rekreyasyon oswa patyo nan pak la. Men, osi lwen ke foutbòl Hockey konsène, Arlington sitiye nan youn nan zòn ki pi souvan itilize lwazi nan Arlington. Ak tout bagay sa yo ki itilize zèb, jwèt jwèt, pwoblèm enpòtan ke mwen pa reyalize. Peters Park nan Boston se dwa akote yon lakou ap detann nan yon zòn trè dans epi li gen yon pak chen. Lide a nan pak sa yo chen se bay yon zòn ki an sekirite kote chen ka san yo pa lès san yo pa an danje ak moun ak timoun. Mwen santi mwen ke, espesyalman nan kote sa a, nou byen lwen soti nan lekòl la ak vizyèlman pwoteje, e mwen panse li bay yon kote gwo.

[George Scarpelli]: Mwen panse ke youn nan pwoblèm yo ak rès la nan Somerville se yo ke yo te ban nou. Pa irigasyon, dwa? Pa gen okenn Washington Street.

[SPEAKER_18]: Yon lòt pa gen yon sistèm irigasyon.

[George Scarpelli]: Ok, Se poutèt sa sa a se yon pwoblèm. Se poutèt sa se yon pwoblèm. Ok, mwen jis vle tcheke li soti. Pwoblèm nan ak basen ak liy inondasyon oswa liy lak pa sanble yo gen yon gwo pwoblèm epi nou pral fè pwogrè.

[SPEAKER_18]: Pak chen an se apeprè 10, ak yon ogmantasyon mwayèn nan 10 a 11. Zòn inondasyon nasyonal la nan zòn A gen yon sèl ak yon mèt mwatye, kidonk li se mwatye pi wo a li, men se pa sou nivo a inondasyon. Nou pral gen konfòme li avèk tout règleman yo Pwoteksyon ak zòn devan rivyè a. Nou pa ka fè l ', mwen te fè l' anvan, pwojè a Arlington, de la mwen te travay nan Dartmouth, mas Greenfield a, tout te andedan rezèv la ak avèk siksè resevwa apwobasyon nan Komisyon an Konsèvasyon. Akòz sistèm drenaj la, sa a se vre yon amelyorasyon nan zèb an tèm de drenaj an jeneral. Se poutèt sa, pa gen okenn inondasyon adisyonèl ap fèt

[George Scarpelli]: Anplis de sa, nou te fè reyinyon preliminè ak konsèvasyon ak DEP. Mwen se yon nonm chen. Nou renmen kouri Gabby, men mwen pa fè sa, se konsa li nan gwo finalman gen yon zòn. Ou pa reyalize ki jan gwo yon pak se kouri dèyè yon chen nan 25 minit. Yon fwa ankò, mèsi anpil.

[John Falco]: Mesye Majistra, mèsi, Mesye Majistra. Mèsi pou diskou ou. Mwen panse ke sa a se yon bon lide. Mwen sipòte yon santèn pousan. Mwen se yon lover chen ak mwen gen yon chen konsa sa a ta dwe gwo. Li pral gwo. Yon gwo eseye. Oke, nou ta dwe gen kèk kesyon rapid. Èske sistèm irigasyon an otomatik? Èske sa ka fèt an menm tan an? Ok, gwo. Kòm pou sa ou mansyone, mwen ap eseye asire w ke mwen pa pèdi li. Ou mansyone ke li pral elimine pyebwa yo.

[SPEAKER_18]: Mwen kwè ke nou pral elimine plant tankou mwen te fè, e nou te fè yon nouvo etid, kidonk sa a se yon etid egzak ki baze sou pyebwa ki egziste deja. Nou pral elimine kat pye pen blan, yon mur k ap viv, ak Lè sa a, yon kwen mouri wouj. Kèk nan sa yo ka pòtab. Yo se ti ase yo dwe pòtab. Yo te bati kèk nouvo plantasyon nan zòn nan. Kèk nan yo, gen yon pye bwa Willow ke nou ka deplase fasil. Lè sa a, nou pral plante 1, 2, 3, 4. Mwen gen 8 oswa 10 pye bwa ak plante nouvo.

[John Falco]: Se konsa, omwen, nou pral ranplase moun ki transplante'tèt? Sa a dwat. Ok, mwen jis vle asire w. Mèsi. Nou pral sou bò devan an nan 3 oswa 4 a 1. Wi, se li. Se konsa, li pafè. Mèsi. Osi lwen ke travay achitekti yo konsène, li te di, nan sezon prentan ak ete, quotes ak konstriksyon yo buz. Konbyen tan li pran yo dwe bati nan kòmansman an?

[SPEAKER_18]: Oke, li nan senp, men li la toujou yon pwojè twa a kat mwa.

[John Falco]: Suzy ka an ete Timoun yo pa nan lekòl la.

[SPEAKER_18]: Oke, nou ap eseye fè sa. Si tout bagay konsistan, sa a pral delè nou an pou anpil fwa ke posib nan sezon lete an. Wi.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Ok, gwo. Mèsi anpil. Bon chans. Mesye Scree. Mesye Benedett se dezyèm fwa. Tout selebrite sa yo di wi. Tout Ayers gen li. Ayes yo genyen li. Mèsi anpil, Mesye Lun. Mèsi.

[Ann Marie Cugno]: Mèsi. Mèsi.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Atik sa a se yon rapò sou akò a epi yo pa ka bay pou lekòl piblik yo. Mesye Direktè

[Roy Belson]: Mesye Majistra ak manm komite yo, nou gen plizyè pwoblèm lè l sèvi avèk opioid nan lekòl yo, kominote yo ak nan tout eta a. Sa a se yon lòt kesyon ou bezwen patisipe nan, konsa ou ka bay nou ak kèk direktiv sou administrasyon lekòl la. Aswè a avèk nou, nou gen direktè sante Tony Vento. Anplis de direktè edikasyon sante nou yo, Rachèl Perry ak Penny Funioli, yo travay tou nan vil la pou abize dwòg, anpeche yo. Koulye a, Narcan se yon dwòg ki envesti nan overdoses ewoyin oswa lòt opioid. Kounye a, depatman lapolis nou an te resevwa fòmasyon Narcan. Epi, ekip anbilans Armstrong Yo kapab jere dwòg la. An jeneral, si nou te ale nan anbilans la, nou ta rele yo. Ensidans nan opyòm oswa eroin itilize pa elèv yo nan lekòl nou an se ti. Sepandan, li toujou posib pou fè eksperyans elèv yo, manm ekip yo oswa vizitè nan lekòl nou an. Ant 2000 ak 2015, Medford te gen zewo lanmò nan opioid. Nimewo ki pi wo a te nan ane 1920 yo, ane 1930 yo ak ane 1940 yo. Gason yo se 88%, ak lyen an dirèk nan 911 se yon depatman sante piblik apwouve akò, yon ijans medikal ki ta dwe reponn byen vit. Nan pifò ka yo, Narcan overinvests. Kesyon an se: nou ta dwe fòme ekip retrèt nou an pou nou ka reponn byen vit lè sèvis la 911 rive? Se konsa, sa a se diskisyon an aswè a. Mwen pral rele sipèvizè nou an Tony, pale ak ou epi reponn nenpòt kesyon ou ta ka genyen. Nou vle bay enfòmasyon sou Narcan. Objektif nou se enfòme w sou itilizasyon opioid pou konprann posibilite pou prepare ekip swen nou an. Si nou chwazi fè sa, li pral pran kèk tan yo mete l 'nan plas ou, men aswè a nou vle wè si ou vle nou kontinye ak sa a kalite fòmasyon. Se konsa, mwen pral Tony.

[Toni Wray]: Bonswa. Nou panse kounye a se yon bon moman pou kòmanse diskite sou gouvènman Narcan nan lekòl nou an. Mwen vle di, nou tout abitye avèk tout medya ak ekspozisyon nou ap koute. Se konsa, nou panse kounye a se yon bon moman yo kòmanse bay enfòmasyon. Mwen mete yon pake pou ou epi mwen pa pral browse chak glise nan li, men mwen jis te panse nan mansyone kèk pwen Chave. Pwogram nan te jwenn nan yon seri de chita pale ak konferans mwen te ale nan, pandan ke lòt moun yo te enplike nan pwoblèm abi opioid. Se poutèt sa, rafrechisman yo te fè, sèvo tinedjè a pa konplètman devlope jouk apeprè 24 ane. E nou konnen ke abi dwòg se danjere nan sèvo a devlope, ak kèk nan chanjman sa yo sanble irevokabl. Se devlopman nan sèvo enkonplè oswa imatur pwouve Anpil adolesan ki gen konpòtman diferan. Li se anjeneral konpòtman ki riske ak san reflechi. Ak konsekans yo nan elèv yo nan epòk sa a yo pa pran an kont. Bwè jèn jèn yo fè sèvo yo dejwe. Se poutèt sa, nou konnen ke pi piti elèv yo ki bwè ak bwè regilyèman gen yon tandans nan dejwe. ak konpòtman depandans. Opioid ak kèk pwen Chave sou opioid. Opioid yo jwenn nan konpoze yo te jwenn nan opiate, ki yo te fè kòm semi-sentetik sibstans ki sou (tankou ewoyin oswa sibstans ki sou sentetik tankou metadòn). Nou konnen tretman an nan lavant, lanmò ak abi nan opioids Enskripsyon nan epidemi an te ogmante depi 1999. Gen anpil faktè risk. Pakè yo idantifye ak abi, dejwe ak surdozaj. Abi anjeneral kòmanse ak yon resèt pou kalman pou operasyon oswa aksidan. Resèt la anjeneral fini oswa pa renouvle, ak moun nan kòmanse kap chèche resèt jwenn nan lòt moun Fòm, plis nan men zanmi oswa fanmi. Pou moun ki gen pwoblèm depandans, sa a pral evantyèlman mennen nan itilize ewoyin, kòm ewoyin se trè bon mache konpare ak dwòg preskri. Se konsa, kòm direktè lekòl yo nan Belson, Narcan oswa Naloxone mansyone, se antagonist nan opioid. Konbine Reseptè prensipal sèvo a ranvèse wòl opioid yo. Se poutèt sa, lavi ki ranvèse depresyon respiratwa sove. Li fèt pa espre nan nen ak sispèk nan surdozaj. 911 toujou aktive anvan jesyon respiratwa ak sekou. Ekonomize lavi yo ka premye etap la pou anpil moun refè. Se konsa, pou moman sa a, nou ap envestige viabilité, nou ap kolekte enfòmasyon, nou ap kontwole sitiyasyon an ant elèv yo. Nou konnen ke kominote a nan sondaj sèvis se medikaman prensipal yo elèv nou yo chwazi yo dwe alkòl ak marigwana. E nou konnen ke egzanp abi opioid nan popilasyon elèv la yo ba, men nou rekonèt ke sa a kapab yon remèd sove lavi. Depatman Sante Piblik nan Massachusetts ak Biwo Pwokirè Distri a ap ankouraje enfimyè yo dwe resevwa fòmasyon pou jesyon. E gen anpil resous pou fòmasyon gratis ak fòmasyon pou enfimyè nan lekòl nan zòn nan. Nou estime pri inisyal la yo dwe alantou $ 1,500. Mesye Majistra, èske gen nenpòt pwoblèm?

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Si mwen te kapab, mwen ta renmen di kèk mo. Li evidan, nou tout konnen ke nou ap fè fas ak yon epidemi. Ak konsiderasyon pwoblèm sa a, ak sa a se li te ye pa sèlman nan kominote sa a nan Commonwealth, men nan peyi sa a. Anpil moun ki gen maladi konsomasyon dwòg pafwa soufri soti nan aksyon pwòp yo, men paske nan aksidan an yo te soufri nan tras lekòl segondè ak jaden, sa a se akòz yon move opsyon, ki ka fini nan menm tan an ak nan batay la pou pwòp vi yo. E nou dwe gen pou fè tout sa ki posib pou eseye sipòte, edike, anpeche ak entèvni ak sipòte tout kriz terib sa a. Paske nou te wè yon jèn popilasyon, pa sèlman nan kominote sa a, men tou nan kominote kote anpil oswa lòt rezon ki gen rapò ak maladi konsomasyon dwòg. Koulye a, nou ka konnen Sove lavi ou ak bay nou ak yon opòtinite nan tout gwo travay la fè pa Biwo Avoka a, Biwo Gouvènè a, epi yo kòmanse ap eseye vini ak nouvo règleman pou ke moun ka analize ki jan yo ka ede ak pran etap pi fò ede. Pou yon tan long, moun ki te gen maladi sa a itilize yo te rele yon adikte lari yo. Oswa yon moun ki se yon moun ki pwoblèm. Se konsa, nou te rete lwen fanmi sa a. Men, sa nou jwenn nan kominote sa a se ke gen moun ki gen yon edikasyon pi gwo sou sa ki te pase nan pwoblèm sa a ak chaje oditoryòm sa a yon jou lannwit pale sou zanmi pèdi, ki sa ki resous ki nesesè yo, ki sa ki chanjman yo ta dwe, asirans ak pwoteksyon, kòm ta dwe gen plis kabann sipòte ak ede. Anpil nan moun ki soufri twoub konsomasyon sibstans. Koulye a, pou ekip medikal la, enfimyè lekòl la, mwen jis vle enskri li. Mwen panse ke yo ta dwe jere Narcin-pote, paske pou anpil moun. Li se yon medikaman pou konsève pou lavi yo epi yo se yon fason yo ede yo epi eseye sove yo epi yo bay sipò yo kontinye. Wi, mèsi.

[Erin DiBenedetto]: Mwen gen tout kè mwen. Oke, sa a se yon bagay ki dirèkteman manyen fanmi mwen. 14 ane de sa, mwen pèdi frè m 'lan. Oke, li te yon adikte ewoyin ak lavi l 'te bèl bagay tounen nan kat dènye ane li nan imidite. Epi, byen, nou kontan refè li paske ou pèdi, pèdi, manm fanmi pèdi nan maladi a. Lè sa a ,, Fanmi mwen te gen chans ase refè l 'jouk li te mouri. Mwen byen kontan ke kòm yon sistèm lekòl nou yo aktif. Sa ka sove lavi pa sèlman nan men timoun nou yo, nenpòt moun ki nan sistèm lekòl la, nenpòt moun ki nou wè. Nou pa vle yon bagay rive, pitit gason yon moun, frè yon moun, pitit fi yon moun, madanm yon moun, mari yon moun. Pi bon moun ki devan yo te resevwa fòmasyon pou yo patisipe nan Narkcan. Mwen te resevwa fòmasyon ak redwi. Mwen te pran li soti nan sak mwen jis montre moun si nenpòt moun ki renmen wè sa yo sanble aswè a. Lè mwen li chak pati nan literati, Tony, ou pa t 'di pwen an mwen reyèlman te rete dèyè se ke dejwe kòmanse nan 67% nan moun ki gen laj 12 a 17. Dejwe kòmanse soti nan lekòl segondè nan lekòl segondè. Sa ki te nan konmansman an. Si nou ka jwenn yo, nou pa pral pèdi yo. Nou pa pral pèdi timoun nan mitan an. Mwen pa pral nan esklavaj la nan zanmi ak fanmi nan timoun mwen konnen tankou ane pase. Mwen pa vle fè l 'ankò. Mèsi a direktè a. Mèsi. Mwen vle wè sa touswit, mwen Mwen espere ke nou, nou rekòmande pou nou travay, deplase li aswè a, Buzz, nou dakò ke li se dèt la pi byen.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Oh, dezyèm fwa. Mesye Falco mete aksan sou istwa a nan verite a. Tout ti fi yo li mond lan. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans.

[SPEAKER_03]: Chans. Chans. Chans. Chans. Chans. Chans.

[Ann Marie Cugno]: Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi Mwen panse ke li trè enkyete. Ou ap chèche amelyore lavil la. Sa a se yon pati nan edikasyon an nou bezwen. Sa a se yon gwo premye etap. Mwen konnen nou te gen anpil premye etap ane pase. Men, ankò sa a se yon pati nan edikasyon nou bezwen gen. Mwen konnen nou te gen yon reyinyon ane pase. Mwen konnen anpil k ap pase. Mwen vle wè Dènye fwa tout vil la se ansanm, plis ak plis moun vin wè ki kote nou ka fè, kote nou ka ale, epi ankò, kòmantè yo yo toujou bèl tande lè nou nan lavni an paske nou vle gen ak espere ede tout moun ki pi pre. Kòm kòlèg mwen yo te di, nou pa vle ale nan plis groupage ak antèman. Se konsa, si nou ka mete l 'sou ajanda a ankò yo wè ki kote nou yo ak tout moun nou jwenn, mwen espere ke li kontinye.

[Toni Wray]: Aktyèlman, nou gen yon gwoup isit la aswè a kote nou pral kouvri lòt mezi nou te pran nan lekòl segondè paske li te jis yon fason yo ka resevwa yon anpil nan pwen. Mèsi.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Mèsi Tony. Nou pral rive nan gwoup sa yo nan de segonn. Amannman an nan reyinyon an nan 5 oktòb 2015 ak mouvman Mesye Skerry a te an favè. Okontrè, pa gen okenn. Ayes yo genyen li. Amannman an te apwouve. Transfè nan lajan nan fakti a ak mouvman an ki te apwouve pa Mesye Benedeto. Sekretè a pral rele volim la. egziste. Koupon pou Achte.

[SPEAKER_03]: eseye.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Benedett avanse.

[SPEAKER_03]: eseye.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: SR tonbe. sí. SR Scarpell. sí. Sr Surrper, Sí.

[Robert Skerry]: Alcalde McGlynn。

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Wi. Pa sis vòt afimatif, yon sèl absan, yo te apwouve pwojè a. Mouvman pou apwouve salè ak Mesye Falco apwouve. Sekretè a pral rele volim la. Madan Cuno.

[Unidentified]: eseye.

[Robert Skerry]: Benedett avanse.

[Unidentified]: eseye.

[Robert Skerry]: Falco avanse.

[John Falco]: eseye.

[Robert Skerry]: SR Scarpell. Wi. Sr Surrper, wi. Alcalde McGlands.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Wi, pa yon vòt pozitif, mwen vle mande pou fòm nan peman yo dwe apwouve. Rapò sekretè a pa t '. Rapò Komite, pa gen okenn. Patisipasyon Kominote, pa gen okenn. Rapò, Rapò Mizajou sou Abi Sibstans: Mesye Mann. Ak pwogram edikasyon, èske mwen ka pran yon poz règleman yo?

[John Falco]: Nou se nan yon pran yon poz. Si mwen kapab, mwen gen kèk rezolisyon. sètènman. Mesye Falco. Mèsi anpil. Premyèman, desizyon an pou peye lajan taks bay Majistra McGlin ak ekip li a nan onè nan seremoni an dedikasyon eksepsyonèl nan Crystal Campbell, Martin Richard, Lindsey Liu ak Sean Collier. Evènman East Garden pral yon moniman enpòtan pou selebre lavi a, kouraj moun ki sove yo, kouraj nan premye a reponn a, ak kapasite nan ekip medikal nou an, ak angajman an nan tout kominote ki afekte lapè ak jistis. Se konsa, di ou mèsi anpil pou evènman ou yè ak pou devouman ou nan jaden an nan lapè.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Sa a gen anpil siksè. Mèsi. Anpil volontè te fè yon bon travay nan seremoni pati a. Nan mouvman sa a, tout bagay an favè. Wi. Wi. Mesye Majistra.

[John Falco]: Adopte rezolisyon yo. Mesye Falco. Mwen gen kèk lòt rezolisyon. Li te deside ke Komite Lekòl Medford la felisite Majistra McGlynn ak pitit fi Sheila McGlynn a -Nan -Law Cushing Brady. Nora se pitit fi Kathleen ak Bill Brady. Konpliman. Mèsi.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Nou tout trè eksite pandan espò sa a. Nora se gwo manman Sheila de Iland. Cushing, pa non, te granparan Nora a, pè gwo ak pè gwo, ak tout matant yo ak matant, te grandi sou Cushing Street nan Medford. Oh, ale. Soti nan la Kush. Li nan gwo. Nan sa a espò, tout moun renmen li. Wi. Tout opozisyon, pa gen okenn. Ayes yo genyen li. Mesye Majistra, pa trete m ankò.

[John Falco]: Sa a se tout bagay komite lekòl Medford la felisite Bob ak Paula Vanderclude nan okazyon 35 anivèsè yo. Pi bon vòt mwen ak konpliman.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Tout bagay sa yo. Mwen genyen. Mouvman an te apwouve.

[Erin DiBenedetto]: Mesye Majistra. Mwen ta renmen felisite kolèg nou an Robert Eminskieri sou retrèt li, yon angajman 33-ane nan Massachusetts. Ki tit travay ou?

[Robert Skerry]: Biwo rechèch espesyal, ansyen chèchè.

[Erin DiBenedetto]: Biwo Rechèch?

[Robert Skerry]: Rechèch espesyal. Mwen se yon chèchè granmoun aje yo.

[Erin DiBenedetto]: Mwen sèten ke anpil moun bloke kounye a.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Sa a se chwa ou. Mwen konnen li te yon reyalite ke li te sou Beacon Hill lè li te kòmanse. Nan Massachusetts, li refè yon anpil lajan pou Commonwealth la. Se konsa, Bob te felisite yo pou 33 ane. Tout favè yo di ke yo se wi. Tout Ayers gen li. Rezolisyon an te adopte. Gen kèk.

[Roy Belson]: Ki sa ki sou abi sibstans?

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Nan kominikasyon, mwen regrèt pou yon dezyèm, pa gen okenn, pa gen okenn negosyasyon. Sou do a, rezolisyon an ki te pwopoze pa komite lekòl la Medford se onèt ak fanmi Aldo Scarpelli a, papa Scarpelli a, yon pwofesè nan lekòl piblik yo Medford nan George Scarpelli ak Lisa Searry. Komite Lekòl Medford vs Sally Zampel Madam Zampel te sekretè direktè lekòl la pou plis pase 20 ane epi li se tou manman retrete direktè Atlético Ron Zampel. Nan non tout manm kominote a, nou te eksprime kondoleyans nou yo pou de fanmi yo. Paske si ou konnen Aldo, Aldo se yon bon nèg. Mwen gen anpil enèji, trè zanmitay, trè konfòtab, epi li se yon gwo pati nan istwa a nan lavil la. Pandan tan, li te deplase isit la soti nan peyi Itali. Ak Sally Ziell, mwen panse ke tout moun konnen Sally, yon bon dam, epi fè yon bon travay. Li pa fasil pou okenn direktè gen estrès ak tout bagay ki rive chak jou. Men, ankò, yon gwo fanmi. Trè kontan wè timoun yo Yo menm tou yo retounen nan kominote a, kòmanse ak paran yo. Se poutèt sa, mwen pral mande tout moun yo reveye nou pou yon moman nan silans. Nan aksyon sa yo, mwen pral fèmen yo nan aksyon sa yo, dwa? Wi, rezolisyon i7, nou fini.

[George Scarpelli]: Mesye Schiappelli. Si mwen te kapab piblikman vle reprezante fanmi mwen, mwen jis vle piblikman remèsye kominote sa a. Ou vle konnen poukisa Medford se yon bon kote pou viv. Pandan moman ki pi difisil nan lavi mwen, lavi fanmi mwen an, kòlèg mwen yo, zanmi ak lidè nan kominote sa a yo tout trè dirijan. Manman m 'te gen tankou yon tan difisil ak ki jan papa l' goumen. Ak fason tout moun antoure li ak fanmi nou yo. Mwen pa ka remèsye tout moun anpil. Pou kòlèg mwen yo, anpil reyinyon yo te pèdi nan semèn ki sot pase yo ak direktè lekòl la te ban m 'yon aperçu nan sa k ap pase. Avèk lidèchip li ak sipò li, Mesye Majistra, mwen panse ke se sa ki fè apwòch sa a gwo. Mwen konnen sa a se bagay ki pi difisil nan lavi mwen, pèdi pi bon zanmi m 'ak papa, men kite tout moun fèmen, jis bay Jis yon mo oswa yon akolad oswa kat sa a. Sa vle di anpil pou nou. Ankò, mwen jis vle remèsye tout moun. Mo sa yo pa ka dekri sa li te fè pou nou. Se konsa, di ou mèsi.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Li pi bon pou manman ou paske li se yon poupe ak tout moun renmen manman ou. Li te fè sa. Mèsi. Mesye Sipèvizè, mete ajou rapò a sou prevansyon nan abi sibstans ak pwogram edikasyon.

[Roy Belson]: Manm komite Mesye Majistra a, pwochen rapò a se yon View pi laj de pwogram prevansyon abi dwòg nou yo ak edikasyon. Rete avèk nou aswè a. Biwo nan biwo iben ak rejyonal yo. Nou gen Tony Bento, Direktè Sèvis Sante nou an, Rachel Perry, Direktè Edikasyon Sante nou an, Jeff Lappin, Direktè Sèvis nan klinik nou an, ak lòt anplwaye jeneral nou an ki kontribye nan jaden an. Lekòl piblik tren yo, ki travay ak patnè kominote a ak rejyonal yo, lè sa a bay prevansyon enpòtan ak edikasyon pou elèv yo ak fanmi yo. Rapò ki ajou yo bay bay dènye enfòmasyon sou yon varyete de pwogram ak sèvis ki efikas ak émergentes nan kominote nou an. Rapò a fèt pou enfòme w sou konesans nou sou konpòtman ak ensidan elèv yo nan kominote a ak lekòl la, ak mezi nou te pran pou anpeche epi reponn a abi dwòg. Se konsa, kite a rele moun epi yo gen detay. Li tache mesaj la pou ke li te kapab swiv li kòm li te mansyone diskou li. Se konsa, nou pral rele Penny ak Rachèl, Jeff, Tony yo kòmanse pwosesis la.

[TM-L7tQLt0w_SPEAKER_09]: Apre sa, mwen vle tou rekonèt ke Rich Raymond se tou nan Armstrong Anbilans, ki moun ki trè patisipe nan anpil pwoblèm sante nan kominote nou an. Mwen menm mwen te vle prezante Penny kòm nouvo direktè a nan pwogram nan nou te bati nan kominote a. Yon biwo espesyal ki pral dedye a prevansyon, entèvansyon ak sipò depi nan konmansman nan fen. Nan moman sa a, apeprè 30 etranje mande pou travay la. Mwen dwe di ou. Omwen dènye dis eksperyans yo ak Sur nou te wè nan entèvyou a. Men, si nou te gen plis lajan, biwo sa a ta gen twa oswa kat moun nan moman sa a paske yo tout te gen yon espesyalite fè fas ak yo. Men, sa a se imaj la nan tout kesyon an. Men, Penny gen yon anpil nan background nan zòn nan e li te envestige yon anpil, e nou espere li ka fè travay la pi byen.

[Roy Belson]: Se konsa, mwen rekonèt doktè nou an, Dr Kristen Goodell, ki moun ki konseye anplwaye sante nou yo ak fè yon bon travay pa ban nou yon konpreyansyon yo genyen sou pratik pedyatrik nan kominote nou an.

[Funaiole]: Se konsa, mwen ofri kèk karakteristik diferan kenbe li kap pandan ke nou pale. Osi lwen ke imaj la an jeneral nan itilize opioid nan kominote a konsène, se konsa mwen Koleksyon an done isit la se espesyalman nan Medford. Eta a gen baz done pwòp li yo ak li pran kèk tan yo konbine ak fabrike yon varyete de diferan kalite fòm epidemyoloji, ki sa ki sa a. Nimewo ou pa nesesèman matche ak nimewo nou yo, paske mwen jis browse dosye frèt nou yo ak chèche konnen kisa mwen wè se Dosye lanmò yo sou rapò toksikolojik montre yo. Se konsa, gen toujou anpil dosye annatant ki toujou disponib, men mwen konnen li se sètènman lè rapò a toksikoloji mwen konnen sou sibstans ki sou yo nan sistèm moun nan, ki baze sou seksyon an enskripsyon lanmò nan rapò sa a. Se konsa, mwen konnen sa a te ant 2010 ak 2015, ki te rapòte sèlman yon pati nan 2015, ak sou kou a nan sis ane sa yo nou te gen 48 overdoses. Ka prensipal yo nan 2012 ak 2014 yo se pifò ka nou yo, ak 13 chak ane. Nou wè nimewo sa a patikilyèman ogmante nan 2014, e nou kwè li ogmante akòz ogmantasyon nan pwodwi yo. Fentanyl se Pafwa 100% a 80% pi fò pase ewoyin regilye. Se poutèt sa nou wè nimewo sa yo ogmante sou tan. Apre sa, mwen konnen sa ki pral rive, si mwen ale retounen lakay yo epi gade nan dosye sa yo nan de mwa, pral gen plis nimewo nan 2014 ak evidamman, nimewo yo nan 2015 ap ogmante. Se poutèt sa, jwenn enfòmasyon sa a se yon pwosesis pi dousman. Li pran tan jwenn done sa a. Li pran yon tan long pou eta a li menm chanje done yo. Mwen konnen espesyalis DPH la vrèman enterese nan chanje nimewo sa yo. Se konsa, li plen ak espwa. Yon sèl bagay mwen te jwenn isit la, menm si isit la se dosye lanmò nou an se laj lanmò ki sanble Pifò moun ki gen ant 30 ak 40 ane fin vye granmoun ak ant 30 ak 40 ane fin vye granmoun. Se konsa, li la aktyèlman 30 a 50 ane, dwa, li nan 20 ane. Nou wè nimewo sa yo ki wo, ak 13 soti nan 40 ak 17 soti nan 40. Se konsa, lè nou panse sou li, nou panse petèt moun sa yo se itilizatè alontèm dwòg, kò yo yo kase, men jan mwen te di, te pwodwi a chanje, se konsa isit la se yon lòt bagay yo konsidere. Lè m 'te fè yon analiz pi detaye, yo te panse ke 88% yo te gason, 13% fi, ak 100% yo te blan, Blan. Menm plis detaye analiz te fèt. Nan dosye lanmò a, li te detèmine kisa travay li te ye. Se konsa, mwen te pase, nan mitan ranje nan lajè nan biznisman, anyen, te yon elektrisyen bòs chapant, e mwen te jwenn ke nan Medford, espesyalman 44% nan biznisman. Se konsa, konsidere sa a, sa a se yon zouti mwen panse lè ap pale de kominikasyon ak ki kote nou ka jwenn kèk efò, petèt kontakte sendika lokal yo chèche konnen ki pwogram EPA yo gen ak ki fason nou ka travay avèk yo. Mwen te fè rechèch mwen isit la ak nan sibvansyon rejyonal pou sis kominote yo nou travay avèk yo. Lè m 'gade dosye lapolis yo ak dosye lapolis yo, yo mete yon anpil efò ane pase a yo resevwa plis dosye surdozaj detaye ak atire doktè paske lè ou vini nan, telefòn nan ta ka di li se yon manm pèsonèl medikal, men mwen pa ka espesyalman di surdozaj. Se konsa, nou te fè yon bon travay. Mwen te travay ak Ofisye Benoit pou ini dosye sa yo diferan epi eseye gen rapò ak triyang lan nan lanmò. Padon, surdozaj. Se konsa, sa yo pa fatal, gen kèk fatal. Lè sa a, nou te gen 40 ki pa letal dwòg overdoses nan 2014. Padon, 2015. Sa a se soti nan janvye a 30 septanm ane sa a. Sis nan yo te mouri, ak kat te mouri anvan lapolis te rive nan sèn nan, se konsa mezi pa t 'kapab pran. An patikilye, 23 nan ka sa yo, li evidan ke Narkan yo itilize, e gen plizyè sitiyasyon san kontwòl. Li pa t 'anonse l' nan rapò a, se konsa li te dwe trè pridan sou fason li rapòte li. Men, mwen panse ke li enteresan m 'isit la ke mwen gen démographie diferan. Mwen gen plis fanm nan Medford, yo surdozaj men yo pa mouri. Se poutèt sa, nou gen yon gwo popilasyon fanm ki dwe adrese. Nou genyen Popilasyon an nan 2015 te pi piti. Se konsa, mwen gen 20 a 25 ane nan kwen gòch la, 10 ane, 26 a 30 ane de sa, 12 ane fin vye granmoun. Se konsa, pou m 'sa vle di ke dosye yo lanmò te chanje e mwen ka wè ke yo se achiv done konpare ak sa ki aktyèlman rive nan pwen sa a. Se konsa, nou gen yon popilasyon jenn yo itilize. Malerezman, nouvo pwogram li ap itilize a te koupe, men gen yon ti gason 18-zan. Sepandan, ane sa a, 18 ane yo soti nan Somerville. Sa a pa enpòtan, men gen yon sèl ti gason 18-zan nan vèsyon sa-a. Lè sa a, mwen te jwenn ke pa gade pou yon mwa, li te kapab gen yon anpil nan apèl surdozaj pou kèk rezon. Gen 12 nan mwa me. Kòm ou ka wè nan tablo sa a, yo konte pou ou pou ou ka wè konbyen gen. Li sanble Out ak septanm. Li pote li tou. Lè sa a, ka gen plizyè rezon. Li ka danjere nan lari a. Oswa petèt li nan lòt rezon. Men, nou wè sa, menm jan nou kontinye analize pi lwen, menm jan mwen jwenn plis fache ak pozisyon an ak travay pi sere avèk polis la ak anbilans Armstrong, nou ka kòmanse wè kote nan vil la ki ka nan gwo risk ak sou sa. Se konsa, sa a se pi lwen pase depase. Mwen ka sispann la epi reponn nenpòt kesyon anvan ou fè yon sondaj sou swen kominotè.

[George Scarpelli]: Mwen sèlman gen yon sèl kesyon, Mesye Majistra. Mwen konnen ke lè nou gen somè sa a ak tout moun, mwen jwenn li trè itil. Men, bagay yo chanje? Mwen konnen nou te pale sou laj mwayèn ki te pi wo nan moman an.

[Funaiole]: Se konsa, jan mwen te di, dosye a nan lanmò se sa mwen te di nan moman sa a. Men, nan ane ki sot pase a, Sacco ak plizyè anplwaye egzekitif te aktyèlman te travay ak lapolis nan lari a asire yo rapòte byen. Ogmantasyon nan rapò sa a montre plis enfòmasyon sou démographie yo nou wè. Nan aspè ki pa fatal. Se konsa, lè nou pale sou surdozaj ak mouri moun, nou ap pale sou yon pi gwo popilasyon. Lè nou pale sou moun ki pa te echwe men surdozaj, mwen wè popilasyon an ki pi piti. Fason sa a mwen ka deplase nan moso nan pwochen ak yon pake ki kostim ou. Pran swen kominote a Mwen jis vle raple tout moun ki rechèch swen kominote nou an ka asire efikasite pa elimine nenpòt rechèch ekzajere, itilizasyon dwòg ak konpòtman anti-wout. Nou elimine rechèch moun sa a pou enfòme itilizasyon fiktiv dwòg espesifik yo. Mwen pap di w kisa medikaman sa a ye. Sa a se sekrè a nan etid la. Nou Lè sa a, elimine nenpòt ki itilizasyon lojikman konsistan nan medikaman. Se konsa, yo di yo pa janm bwè alkòl nan tout lavi yo, men yo te bwè sis nan 30 dènye jou yo. Ann elimine rechèch sa a, pa vre? Nou itilize estatistik pwofesyonèl pou fè sa. Sa a se pa yon bagay nou jis ap etidye nan makak. Se konsa, si w ap analize rapò sa a, mwen toujou ofri faktè risk ak pwoteksyon, e mwen ta renmen revize li nan yon lòt lè, men mwen panse aswè a mwen jis vle di ke faktè pwoteksyon nou yo konstan ak pwisan, jis tankou de zan de sa nan 2013. Mwen panse ke nou definitivman te wè yon bagay mwen toujou santi yo trè fyè de. Siveyans ba paran yo, nou wè l 'ogmante pou ke siveyans paran yo ogmante, ki se reyèlman gwo, nou panse nimewo nou yo te wè. Si nou ale nan pwochen paj la, ou pral jwenn ke sa a se jis 30 jou nan lavi yo. Yon fwa ou eseye marigwana, lavi gen yon bwè ti gout nan diven. Nan 30 jou ki sot pase yo, itilize nan 30 jou te yon bwè ti gout nan alkòl oswa pwouve marigwana. Sa a se objektif aktyèl la, epi li se yon pi bon endikasyon de pwoblèm nou yo. Eksperyans avèk ou konnen ke itilize souvan se sa nou ap pale de. Ak nimewo nou yo ki nimewo a nan lekòl segondè se trè ba. Lekòl segondè, nimewo yo ki genyen. Men, si ou ale nan pwochen paj la, nan chemen an, mwen panse ke nimewo sa yo yo pi ba, li nan 100% nan tout zòn nan. Baixo te alantou depi 2013 e li te pi piti anpil depi 2011. Mwen gen yon tab ki revize sa a. Men, sa ki enkyete m 'se ke nan pwochen paj la, li se pa degre. Pami 12yèm ane nou yo, sa nou wè se ke alkòl, marigwana ak kokayin gen yon lavi ki pi long konpare ak nòm ameriken yo. Sa a se yon bagay nou bezwen peye atansyon a. Nan menm fason an Pou itilize 30 jou, nou wè pi wo nimewo pase Etazini yo. règ. Se konsa, pandan y ap nimewo jeneral nou yo pi ba, gen nimewo gwo nan mitan veteran nou yo ak Lè sa a, sèvi ak marigwana, lekòl mwayen ak granmoun aje yo, yo itilize marigwana nan yon pousantaj pi wo pase nan Etazini yo. uu. 12 degre estanda. Men, benefis reyèl la se ke nan tout zòn nan, nimewo yo presegondè yo pi ba nan lekòl yo. Nimewo a nan lekòl entèmedyè nan klas sizyèm, setyèm ak wityèm ki ba, pandan y ap nevyèm ak elèv yo onzyèm yo ba nan l '. Se poutèt sa, nimewo a nan sa yo nevyèm ak dizyèm elèv klas fè nou pi piti anpil. Sa ki te yon gwo bagay. Sa vle di nou ap fè prevansyon, travay lekòl segondè, epi yo ap itilize pi ba-bi oswa itilize lekòl segondè. Se konsa, nou kontan anpil sou li. Si ou se pwochen paj, mwen te sèlman ba ou yon plan Lavi a tout antye nan etid sa a te sou pye depi 2005. Epi ou ka wè ke nan lekòl segondè, nan tout domèn, nimewo sa yo te tonbe byen. Nou trè eksite sou li. Lè sa a, pou lekòl segondè, tout bagay se ane apre ane. Mwen jis vle di Eileen Peputtista akeyi lekòl segondè ak itilize opioid lè mwen te kòmanse travay isit la e li te yon konseye ekselan pou mwen. Youn nan bagay ki te enpresyone m 'te ke, ant 2000 ak 2003, lè Medford te gen yon epidemi OxyContin, li te yon gwoup k ap travay ki te kòmanse adrese pwoblèm sa yo. Yo angaje nan travay politik, e règleman sa a se Règleman nan politik dwòg ak alkòl nasyonal la. Li toujou la. Ou konnen, yo pran angajman pou bati kapasite pou yo ekri pou sibvansyone kominote san dwòg, e nou te vann pou 10 zan. Men, nou wè ke nimewo sa yo yo desann akòz òganizasyon an ak premye faz orijinal la nan ap resevwa la. Epi, menm jan nou kontinye kenbe travay sa a epi kontwole li epi li vrèman nouvo innovateurs, nou pral kontinye fè gwo travay pwofesyonèl nan vil sa a. Pou nimewo aktyèl yo, se sa mwen reyèlman vle di. Si gen nenpòt kesyon.

[John Falco]: Madam Cugno.

[Ann Marie Cugno]: Mèsi. Mèsi pou travay ekselan ak difisil ou. Mwen ap gade, mwen vle Agenda te pote soti nan kalifikasyon. Se konsa, pou mwen, sa a se kote li vini isit la yo pran klas yo. Sa a se yon pati enpòtan pou mwen. Se konsa, ki sa yo sibvansyon yo pou salklas? Ki jan nou jwenn sa w ap fè nan salklas la? Ki jan nou jwenn sa ou fè nan kay la? Ki jan nou fè ou tèlman eksite ak vivan epi ou te jwenn yon travay? Ki sa li te di te, ki jan nou te jwenn li? Ki jan nou edike elèv yo? Ki jan nou edike paran yo? Ki jan nou te jwenn li? Bwochi sa yo ak bwochi sa yo se gwo. Men, mwen konnen tou ke kòm zansèt, nou pran yo lakay yo, yo trè edikasyon, men nou yo trè okipe. Se konsa, sa nou bezwen. Ajanda sa yo mwen kap chèche yo trè enpòtan, e se sa ki nou bezwen jwenn soti nan. Mwen panse sa ki enpòtan an se Tout travay sa a ke tout moun fè yo rekonèt. Pou mwen, sa a se yon pati reyèlman enpòtan nan repo sa a. Se konsa, si ou ka revize sa a, mwen ta trè rekonesan.

[Rachel Perry]: Bonswa. Se konsa, mwen pral pale sou modèl la Michigan. Nou te pale de li nan sezon prentan an. Modèl la Michigan se sa nou ap chèche pou ladrès ki baze sou pwogram sante soti nan klas jadendanfan rive klas 12. Nou se nan twazyèm ane nou an nan lekòl segondè lè l sèvi avèk modèl la Michigan. Nou menm tou nou itilize li ane sa a ak yon tèt pwofesyonèl ak Curtis. Se konsa, nou itilize li nan twa sa yo tou. Nan lekòl entèmedyè, yo te teste modèl la Michigan ane pase a. Se konsa, ane sa a se aktyèlman premye ane a nou itilize li. Nou te travay di nan kraze modèl Michigan nan ete a, l ap gade leson yo yo ta dwe jwenn nan sizyèm lan, setyèm ak wityèm klas anbalaj. Kou sa yo anseye pa mentoring ak anplwaye espò. Ok? Se konsa, sa nou pral kontinye fè se etidye rechèch kominote retrèt nan lekòl segondè ak lekòl entèmedyè, kontinye gade nan kou sa a ak gade: nou bezwen ajoute yon bagay? Èske nou bezwen elimine bagay sa yo? Paske bagay yo ap chanje, nou pral fè sa tou. Ki sa mwen vle fè se asire w ke nou gen tout enfòmasyon sa a sou sit entènèt la pou ke paran yo ka kontinye ak wè sa ki timoun mwen fè nan leson yo sante. Sa yo se sa yo ap aprann. Pou lekòl elemantè yo, nou jis te achte yon modèl Michigan e nou te kondwi li nan Jaden McGlynn Lekòl Elemantè. Mwen bati yon ekip monte Michigan senkyèm-klas premye degre modèl la, ki nou planifye aplike ane sa a, espere aktyèlman louvri yon modèl Michigan nan lekòl primè ane pwochèn.

[Ann Marie Cugno]: Ok, Lè sa a, ou te kondwi nan McGlin?

[Rachel Perry]: Nou ap kounye a kondwi nan jadendanfan an nan McGlynn.

[Ann Marie Cugno]: Ok

[Rachel Perry]: Nou ap rantre nan yon ekip ki pouse tout eleman soti nan premye a senkyèm ane. Mwen dakò ke fondamantalman tout moun fini moute gen 1 a 5yèm, eksepte ... soti nan jadendanfan a 5yèm. Se pou nou browse tout eleman yo, men kounye a sou McGlynn.

[Ann Marie Cugno]: Ok Èske w konnen ki lè ... ane sa a? Oh, wi, ane sa a. Mwen vle di, li nan yon anpil nan travay ak mwen totalman konprann li, men si nou pa konprann salklas la, li pa pral reyisi, epi si paran nou yo pa konnen li, li pa pral reyisi. Se konsa, mwen panse ke yon lòt figi se: nan lòt men an, ki sa ou vle paran ou fè? Mwen vle di, ou pral anseye ou nan klas fè elèv yo plis okouran, men ki jan sou paran ki vle fè kòmantè sou sa a? Kisa ou vle nou fè?

[Rachel Perry]: Pou kou lekòl entèmedyè, paran yo gen yon fason pou yo ale lakay yo pou paran yo okouran de sa k ap pase nan salklas sante a.

[SPEAKER_17]: Jadendanfan yo gen lèt tou pou yo ale lakay yo, epi yo ka tounen nan lekòl la pandan ke paran yo tounen nan lekòl la, diskite sou kèk opsyon ak pi byen konprann ki jan modèl la pral ede sipòte elèv yo ak sante yo.

[Rachel Perry]: Ekselan. Michael Skorkka GSA a te kontakte nou e nou espere òganize yon fowòm pou paran yo ane sa a pou yo vini epi poze kesyon. Fason sa a, nou ka pataje enfòmasyon sa a avèk yo tou.

[Ann Marie Cugno]: Li nan tèlman bon, mwen panse mwen reyèlman gade nan sa li ye, teknikman mwen konnen sa a, se pa pwen anvan nou an de vi, men ki jan nou jwenn travay nou soti nan K a 12 ak Lè sa a, 12 lè elèv nou yo kite. Paske sa a lè nou wè nimewo yo toudenkou jwenn trè wo. Nou wè konsekans yo nan sa k ap pase.

[Funaiole]: Mwen panse ke lè nou panse sou popilasyon an nan 18 a 22 ane fin vye granmoun nan moman sa a, nou ta dwe ale tounen ankò, ak kèk nan yo te ale nan kolèj. Se konsa, yo pi lwen pase rive nou an. Men, gen yon kantite nan kolèj kominotè ki ale dirèkteman nan espas travay la. Se poutèt sa, nou ka konekte ak li nan fason sa a, fèmen nan pèspektiv nan biznis. Lè sa a, ale epi tcheke deyò kominote a, ale nan lekòl la nan kominote a, chèche konnen kisa yo ap fè ak ki jan nou kominike youn ak lòt. Ou konnen, pa eseye fè sa yo ap fè, men travay avèk yo. Mwen panse ke sa a pral debaz. Epitou, sèlman edikasyon jeneral ki disponib nan tout kominote a. Mwen vle di, kite a travay, By wout la, Depatman Lapolis Medford te pran sou Narkcan ak si ou pa konnen, yo pral kòmanse aksepte li nan Vandredi. Se konsa, nou yo trè eksite sou li. Men, mwen te ekri yon sibvansyon pou Depatman Ponpye ak Lapolis fè plis lajan pou plis edike. Se konsa, sa nou espere se ke nou bay plis enfòmasyon nan kominote a epi yo pa nesesèman evite li, epi nou pral eseye sove lavi pou kounye a. Omwen, nou gen estrikti a sou ki jan li fonksyone, ak Lè sa a, nou kapab, youn nan ang yo se travay ak konpayi yo, kote lajan yo, yo gen manje, sèvez, regrèt, serveurs, paske moun ka fè sa. Nou menm tou nou vle rezoud pwoblèm sa a paske moun sa yo se moun ki gen revni ak ka ale deyò epi yo matche ak bagay sa yo pwòp materyèl yo. Se konsa, nou vle kòmanse travay dirèkteman pou sa a. Mwen panse ke nou genyen Kòm mwen chanje olye ke yo te gide pa sibvansyon, mwen panse ke mwen gen fleksibilite a kòmanse fè yon bagay pi byen.

[Erin DiBenedetto]: Pwen enfòmasyon.

[John Falco]: Pwen Enfòmasyon, Madam DiBenedetto.

[Erin DiBenedetto]: Pou fè w konnen, gen kèk gwoup kominote trè aktif ki kenbe anpil evènman nan tout kominote a. Apwòch la anti-dejwe se ekselan ak edike kominote a sou jwe foutbòl. Ane pase a, yo te bay komemorasyon. Vrèman aktif e kounye a. Yo rele m 'sou lekòl la. Dimansyon li kominike ak anpil fanmi ki nan bezwen ak moun ki pa okouran ke nou gen pwoblèm nan Brighton. Paske nan piblisite li nan gwoup la, li se tou edike moun.

[Ann Marie Cugno]: Wi, mwen konnen, mwen konnen trè byen ke sa a se yon gwoup espesifik, gen lòt gwoup, ki se poukisa tout moun ki travay ansanm zafè. Mwen vle reyalis. Mwen vle di, nou bezwen lave men nou. Mwen vle asire w Enfòmasyon an la. Nou pa ka kenbe men tout moun pou tout tan, men mwen jis vle asire w ke nou gen enfòmasyon isit la epi yo ka itilize. Mèsi.

[John Falco]: Sra。 dibenedetto。

[Erin DiBenedetto]: Mèsi Mesye Falco. Retounen nan relasyon li ak lekòl la, li te gen yon kesyon sou kèk nan rezime l 'yo, li jis te vle yo dwe trè klè, li te dakò? Ki jan nou anseye elèv ki gen fanmi oswa zanmi? Sa a se lè w ap itilize dwòg oswa alkòl, ki jan yo jwenn èd? Kijan yo santi yo alèz ase pou di moun ki bezwen èd ak li, zanmi ou oswa paran ou oswa frè nenpòt lòt moun nan kay la, kèlkeswa k ap viv nan ka sa a?

[Rachel Perry]: Mwen konnen nan lekòl segondè ak lekòl entèmedyè, nou gen kèk leson pou pale sou sipò diferan nan lekòl yo ak kominote yo. Mwen konnen nou gen konseye ajisteman ak lòt konseye, e mwen panse Jeff ka di pi byen.

[SPEAKER_17]: Mwen panse ke sitiyasyon an souvan vin kontakte konseye a, ak Lè sa a, konseye a ka refere a elèv yo oswa travay ak elèv yo. Gwoup sipò yo yo ka patisipe nan, men konseye a ap kontinye pale ak papa a oswa frè ak ki kalite akimilasyon yo sipòte.

[Erin DiBenedetto]: Mwen panse ke nou reyèlman bezwen mete aksan sou ke menm si yo pa gen okenn pwoblèm, si yo konnen moun yo ta dwe reyèlman pale ak jwenn èd. Sa a dwe kominike repete.

[SPEAKER_17]: Ok Apre sa, mwen panse ke yon pati nan kou a, chak kou ap pale sou sa yo kontni espesifik, ki jan se kou a prezante. Se poutèt sa, pral gen opòtinite sa a. Epi, si ou panse a yon bagay, pwofesè a ap voye tou non an nan youn nan konseye yo ki ka swiv elèv sa a.

[Erin DiBenedetto]: Ok, yon lòt pati nan done yo mwen te jwenn se trè enpòtan, plis sou sante mantal la nan kèk nan elèv nou yo. Li te di, nan setyèm paj la nan dezyèm paj la, li te di, dezyèm fwa a, mwen te di, pafwa mwen panse mwen pa bon. 58% nan fanm lekòl segondè, ki se chokan. Plis pase mwatye nan fanm lekòl segondè. Li te di wi pou li, ak Lè sa a, sou pifò jou, li te santi fristre oswa tris. 57% nan fanm lekòl segondè. Sa vrèman tris pou mwen.

[Funaiole]: Se konsa, mwen jis vle pwen ke de tablo sa yo, mwen mete tablo sa a isit la paske mwen dakò avèk ou. Kòlèg mwen yo ak nou gade done yo epi yo te choke. Nou te ekri sibvansyon sante mantal pou eta nou an. Malerezman, nou pa t 'jwenn sibvansyon sa a. Nou te trè fristre. Men, de tout fason, sa a se 2013. Tablo ki anba la a se 2015. Se konsa, nimewo yo ap amelyore, men sa a pa bon. Genyen toujou prèske 50% santi nan mitan ti fi nou yo. Epi, nou te sezi wè lè nou te kòmanse moke li, panse sou lefèt ke ou konnen ke lè ou gade nan done sa yo pou surdozaj, ou ap chèche pou pousantaj itilize dwòg ak ou ka gen gwoup ki gen anpil valè pou ti fi. Aplikab pou timoun yo sèlman.

[Erin DiBenedetto]: Mwen vle di bagay yo konsidere, pafwa li ka pi itil yo separe yo pa sèks yo paske yo te plis kapab pale ... oswa atake gwoup sa yo paske nou wè timoun chokan santi fristre ak santi move sou yo. Sa te trè chokan pou mwen. Kòm moun ki sou edikasyon ak komite, mwen panse ke nou ta dwe reyèlman bay sèvis yo Yo parèt nan kèk fòm. Mwen konnen nou ap adrese chemen nou an pa finansman plis konseye ak plis moun nan sistèm lekòl ane sa a. Mwen vle di, nou isit la fè li yon priyorite. Mwen konnen ke tout kòlèg mwen yo te rive, bay plis sipò pou elèv nou yo, men li se pou detèmine ki moun ki bezwen sipò sa a. Mwen jis vle sa a rive.

[SPEAKER_17]: Mwen panse Nan lekòl segondè, ak sipò adisyonèl, nou te ajoute yon lòt konseye nan lekòl entèmedyè McGlin. Koulye a, si yo se yon gwoup manje midi oswa gwoup ladrès sosyal, oswa ka rezoud entèraksyon ant kèk ti fi, ou ka fè plis gwoup sipò. Se konsa, mwen panse ke sa a se sa nou ka fè. Nou kapab tou gade nan lekòl segondè ak wè ki jan li te bati.

[Erin DiBenedetto]: Sa a se chokan. Oh, pou asire w. Gen bagay ki dwat deyò paske si mwatye nan ti fi nou yo santi tankou sa a, li nan yon ijans kote mwen panse ke nou bezwen ekipman oswa yon bagay nou bezwen, nou bezwen fè li, nou bezwen fè li byen vit. Nou pa nan lekòl mwayen, ki di elèv lekòl segondè nou yo.

[SPEAKER_17]: Kòrèk, nan lekòl segondè nou te gen sa a, men nan lekòl segondè, te gen yon pwosesis referans kote pwofesè yo ak pwofesè yo te enplike, Se konsa, lwen ane sa a, ki gen ladan premye ane elèv yo, gen 52 referans ak sipò. Yo definitivman fason pou wè ak bati li.

[Erin DiBenedetto]: Èske ane pase a?

[SPEAKER_17]: Petèt. Nou ap eseye ri nan done yo ak konseye. Mwen panse ke klas antre a pote premye ane elèv yo paske gen plis konsyans kounye a.

[Erin DiBenedetto]: Lòt konsèy mwen se ke lè mwen te nan lekòl segondè PTO, anpil moun kap pale spectre te pote yo reyèlman tankou abiye jòn, ak vyolans nan angajman diferan ak bagay sa yo. Si yo konnen sa a se pwoblèm nan, petèt yo ka ede fason sa a. Mwen konnen si ou jwenn an kontak ak Dann Rapucci, mwen si ke mwen pral vle Si ou wè done sa a, ki jan ou chanje travay yo. Se konsa, petèt entwodwi li nan PTO a, espesyalman nan lekòl nou an, se yon lòt fason, kòm kolèg mwen Ann Marie te di, ki jan nou pote l 'bay paran nou yo. Petèt te gen yon lannwit PTO kote menm si nou te gen 10 paran nan chanm nou yo, yo te kapab fè yon son. Mwen vle di, mwen reyèlman panse li nan dwa nan sans sa, nou dwe jwenn li Apwopriye pou elèv yo ak paran yo.

[SPEAKER_17]: Mwen konnen nan Redding mwen panse ke yo te voye yon volan nan kominote a an imèl jeneral epi yo voye enfòmasyon sou abi sibstans ak sante mantal nan kominote a ak bay kèk referans. Se konsa, sa a se yon bagay tankou yon ekip ke nou ka wè isit la deside si sa se tou yon fason yo benefisye kominote a.

[Erin DiBenedetto]: Petèt yo ka segondè ak segondè PTOs. Petèt ou ka gen yon moun nan kèk gwoup, tankou gwoup paran Cheryl Dellafano a Ak jwenn yon moun ki opoze metòd dejwe ak jis kòm yon fowòm paske si 58% nan ti fi US santi yo pa valè oswa yo pa enpòtan, sa a, se gwo. Sa a se yon anpil nan ti fi.

[Toni Wray]: Ane pase a, lè nou te pwofesyonèl devlope nan aprantisaj sosyal emosyonèl, nou te fè yon sèl bagay e nou te pase anpil tan edike pwofesè yo rekonèt siy enkyetid ak depresyon nan elèv yo. Pati nan sa a se yon pati nan fòmasyon an yo anpeche konsyans la komèt swisid nou fè, men nou menm tou nou fè atelye konsantre sou devlopman, pi gwo, entèmedyè ak laj minè. Se konsa, nou jwenn plis enfòmasyon nan men enfòmasyon sa a, sètadi, moun ki fè fas ak elèv yo ak konnen pwosesis la referans. Sipòte elèv yo.

[Erin DiBenedetto]: Petèt li se yon fòmasyon ke paran nou yo ka ale nan. Mwen vle di, mwen konnen li difisil jwenn fanmi yo nan, men gen sèlman kèk nan yo ak fòmasyon ki bay, ak mwen si ke si paran yo konnen ke yo ka benefisye de timoun yo nan kay la, mwen si ke yo pral aprann kòm anpil ke posib. Mwen reyèlman vle sa a gaye. Mwen konnen tout moun ap travay di ak travay trè difisil sou sistèm lekòl la. Mwen espere ke paran mwen yo pral pwolonje li. Kòlèg mwen yo trè dwat sou sa a ak mwen kontan ede wout mwen. Mwen avèti ou ke mwen pral eksploze nenpòt kote epi yo pral ede w de tout fason paske mwen konnen kòlèg mwen yo vle fè li. Mèsi pou tan ou ak apwobasyon.

[George Scarpelli]: Oke, yon sèl moun, jis nan travay avèk li, agiman mwen se ke li se, nan yon sans, plis pèsonèl Ane pase a, kèk overdoses te ansyen jwè yo. Si gen yon fason, rapò sa a se gwo ak enfòmatif, men lou. Sa a se pa sa mwen te aprann tankou yon papa. Pifò paran yo pral wè bagay ki pral pote ou bal ak wè bagay ki enpòtan. Tankou sa a, nimewo sa yo se gwo, men papa an mwayèn pa pral li l '. Petèt, si gen yon fason pou jwenn li, jis yon feyè enfòmatif oswa yon ti kras, jis fè vwa pwòp ou a, ou konnen, ou ta ka pwofesyonèl devlope nan antrenè. Mwen te yon pwofesè ak antrenè nan lekòl segondè ak lekòl primè pou 15 ane. Petèt gen siy mwen te ka remake. Gen yon anpil nan erè la. ak Ou konnen, se sa ki, li nan yon pati trè enpòtan nan lavi sa yo timoun yo, petèt konsantre sou liy lan, pa sèlman PTG, men mwen se tou yon antrenè pou ti kras alyaj ak foutbòl jinyò ak antrenè baskètbòl ak patisipe ak timoun yo. Mwen pa ka di mwen te pase èdtan depanse sis timoun sou machin nan. Men, si gen yon bagay nan konvèsasyon an, lè nou kondwi epi pale sou prevansyon, ou konnen, mwen se yon papa an premye. Timoun mwen yo ak mwen te trè patisipe, nou te pale sou itilizasyon dwòg, nou te pale sou tout bagay, soti nan pran aspirin nan fimen ak ewoyin paske yo te konnen timoun sa yo. Apre sa, mwen pa vle meprize sa mwen fè paske mwen panse ke li enpòtan. Li se yon sibstans ki bay sibvansyon ak jwenn lajan yo nou bezwen pou avanse pou pi. Men, si nou te ka telechaje yon bagay nan yon sans jis fè moun an mwayèn gen yon pwen de vi ke ou ka pale sou, oswa petèt tande kèk vwa Ou konnen, tankou yon jounalis obligatwa, ki kote, men sa ou konnen, kite m 'pale ak manman ak papa, kite yo ba yo bwochi sa a, ki moun ki ka pale ak kominote a, yo di, poukisa nou pa chat isit la? Ann rele Melby? Ann rele, kite a rele Rachel High School. Nou pral fè yon son. Se konsa, mwen vle di, petèt, petèt mwen gade li naivman, men gade nan sa nou te kite, Ou konnen, panse sou li. Nou gen 500 jwè lig minè, ou konnen, gen 1,100 foutboleur jèn yo, nou gen 400 jwè Hockey, mwen ka swiv epi kontinye ale, kontinye travay sou pwogram nan jèn epi pale ak prezidan yo nan sa yo lig yo ak rantre nan yo ak rantre nan yo epi yo di, hey, ou pral ede? Lè ou pale ak antrenè ou, yon pati nan konvèsasyon an se: nou pa vle ou yo dwe yon terapis, nou ka sèlman fè yon son. Paske mwen panse ke plis mwen sou liy devan an.

[Funaiole]: Mwen byen kontan ou te di ke paske nou devlope yon antrenè rezime nan Mississippi Valley Sante Piblik Alliance lan. Sa a se youn nan inisyativ prensipal nou te fè pou sibvansyon sa a nan sis kominote nan rejyon an. Nou se sèl la Kòm nou pral lonje dwèt sou, idantifye atlèt kòm eta ki gen gwo-risk popilasyon. Koulye a, jan ou konnen, gouvènè a ap montre sa a soti. Yo aksepte mesaj nou an epi yo te bay li nan MIAA la. Mwen onore tande nouvèl sa a. Trape nan sèlman se ke nou pa te kòmanse fòmasyon sa a ankò. Nou te travay ak Rachèl ak kèk akimile yon ti kras asire w ke nou te pale sou fason yo aliman ak lide antrenè a. Mwen gen yon infographic ke si li montre pwogresyon nan lezyonèl la ewoyin, mwen ka voye li nan chak fanmi. Mwen genyen. Mwen pral montre li. Mwen pral pran ou. Li nan biwo mwen an. Men, sa a se objektif prensipal nou yo reyalize alyaj ti. Se konsa, nou gen yon baz done consortium nan sis vil yo. Ou konnen, nou dwe rankontre ak tout sipèvizè espò yo konfime ke paske nou panse antrenè yo se yon egzanp enpòtan ak enpòtan nan swiv timoun sa yo. Si yo pa sèlman avize Blesi dwòg ak preskripsyon, ak alkòl, marigwana, ki jan ou pale sou tout bagay sa yo? Mèsi anpil pou di sa. Mwen pa mete l 'isit la, men mwen gen karakteristik sa yo. Mwen ta renmen pataje epi koute kòmantè ou sou rezime w paske nou vle amelyore li e espere ke li trè bon. Se konsa, sa a, se istwa a. Nou genyen li, se jis yon sèl Nan tan lontan an, mwen te antrene 40-chèz Stonehan antrenè Hockey nan sezon otòn ki sot pase a ak te panse li te yon fòmasyon bon. Li imedyatman sezi, ou ta ka fè sa, ak Lè sa a, mwen ansanm li epi nou te rafine li depi lè sa a?

[George Scarpelli]: Gen yon kliche. Kliche nan pi gwo se ak surdozaj nan jwè Hockey nan katye a mwen travay kounye a. Yo panse pitit gason m 'pa te jwe Hockey paske li te overdosed li. ak sa ki mal nan plizyè fason. Se konsa, bon ke nou panse ke nou pral yo dwe aktif ak ankò, kòm pre-fòmasyon ak travay, ansyen-Middleford trelè, li la toujou yon pre-fòmasyon pou kominote katye yo, e mwen ta renmen yo dwe èd la ou te deja bay paske, jan mwen te di, sou yon nivo pèsonèl, nou pral pèdi yon anpil nan bagay sa yo? Epi, ou konnen, tankou Rachèl ak mwen, mwen konnen ki kote li soti. Se konsa, di ou mèsi.

[John Falco]: Direktè Belz.

[Roy Belson]: Prezidan an, manm komite yo ka wè, gen yon anpil nan enfòmasyon isit la, ak nan kou, nou respekte evalyasyon li nan ki jan yo jwenn pou moun ka okipe li. Li se yon konvèsasyon long. Mwen ta ba ou yon entwodiksyon, plis pase sa li te rive. Mwen vle mande Tony pale sou Masburg paske li nan dènye bagay yo kite biwo gouvènè a ak biwo Senatè Vlada a, e mwen panse li pral fè yon nouvo pati Nouvo bòdwo kite lejislati a. Se konsa, mwen di yon sèl bagay paske li pale sou sa ki George ap kreye sou se sou kontakte moun ak reyèlman fè fas ak moun, pa sou atmosfè a nan moman an. Mwen panse ke sa a ta kapab yon entèvansyon bon kounye a.

[Toni Wray]: Mwen gen ladan tou ou nan anbalaj ou, kèk enfòmasyon sou sbirt, ki vle di li reprezante deteksyon Yon entèvansyon kout ak referans pou tretman an. Sa a se yon pwosesis tès ki ka ranpli. Li baze sou prèv. Li te devlope nan lopital timoun yo. Sa a se yon zouti deteksyon sis-pwoblèm yo rele atizana. ak itilize yo idantifye moun ki gen gwo risk. Li ka fasil pou enkòpore nan yon pwogram tès obligatwa ke enfimyè lekòl yo deja ap fè. Konbyen minit li pral pran pou jere li. Li se yon enfimyè lekòl ki gen sis kesyon epi yo pral detèmine ki moun ki nan gwo risk. Lè sa a, soti nan la, li vin yon referans pou sijesyon andedan oswa deyò lekòl la. Kounye a nan itilize nan divès distri lekòl yo. Gloucester, Natick, North Andover, Wilmington, Hudson, kèk nan yo te kòmanse itilize li. Ministè Sante Piblik la bay fòmasyon gratis. Se konsa, nou te kòmanse angaje ak antrenè sa yo pou nou te ka kòmanse fòmasyon sa a nenpòt moman nan mwa kap vini yo. Yon lòt inisyativ nou kominike avèk IS Ki gen rapò ak Enstiti a nan Sante ak Retablisman. Kòm yon pati nan Mystic Valley Sante Piblik Alliance lan, gen kounye a yon konsiltan abi sibstans ki ka pase yon jou nan yon semèn nan diferan lekòl presegondè nan zòn nan. Yo se kounye a nan Melrose, Malden, Lekti, e mwen panse ke yo ap chèche pou yo ale nan Stonehan. Se konsa, nou kominike ak òganizasyon an, nou yo Gade pou yon moun delivre ak pale ak administratè nou yo wè ki jan nou ka pi byen konbine youn ak eksperyans sa a konsèy nan lekòl nou an. Ki jan nou idantifye elèv yo nou bezwen, al gade nan ak prediksyon yo nan SBIRT yo trè bon lidèchip pou sa yo kalite referans? Sa yo se de bagay nou te wè kòmanse ane lekòl sa a.

[John Falco]: Madan Cuno premye mande kesyon an.

[Ann Marie Cugno]: Mwen jis te vle di ke sa a trennen memwa mwen. Lè Mesye Scottelli te pale sou sa, kounye a mwen pral evantyèlman konnen laj mwen. Avèk kat timoun ki patisipe nan espò pou plis pase 24 ane. Nou te fè sa, e mwen sonje nan foutbòl jèn yo, nou te gen ti depliyan sa yo lage nan bagay diferan nan diferan sitiyasyon. Men, mwen sonje lè mwen anrejistre oswa lè te gen sèlman feyè ti, ti bagay tankou Scarpelli te di, tankou mwen te di Malerezman, nan lakou pwòp ou a, ou reyèlman pa ka pran tan an oswa ou pa reyèlman gade nan tout bagay. Men, si ou ka trape li, ou konnen, w ap anrejistre timoun ou yo oswa anyen ak kolekte yon ti kras feyè, tankou ap tann nan yon jenn ti kabrit ki kolekte oswa nenpòt lòt bagay, w ap chèche nan tout bagay sa yo, ou gade, ou konnen, Lauenna pwen soti, ou konnen, tankou stereo, moun ki gen pèspektiv stereo nan lide timoun yo '. Mwen konnen ke peyi a deja gen yon anpil nan Estereyotip ak edike moun nan fason sa a. Se konsa, mwen panse ke gen sèlman bagay sa yo tankou ke nou ap mande.

[Toni Wray]: Anpil nan sa yo depliyan ki disponib nan kay la Clearing Massachusetts.

[Ann Marie Cugno]: Oke, mwen te kenbe yo yon fwa.

[Toni Wray]: Anpil enfimyè mete yo nan biwo a, men nou ka gade pou lòt fason yo distribye bwochi sa yo.

[John Falco]: Sa a se soti nan Benedo.

[Erin DiBenedetto]: Mwen sèlman gen yon sèl kesyon. Sizyèm kesyon an nou te pase se menm jan ak sa yo itilize pa lapolis? Wi. Asire w ke mwen vle di elèv la. Egzakteman menm bagay la. Mwen konnen gen kèk règ ak règleman yo lè yo asire w ke yo reyèlman pa gen okenn chwa men yo ka resevwa plis èd. Ann ale ak elèv yo?

[Funaiole]: Nou pral voye plan an deviant nan depatman lapolis la. Mwen gen kat moun ki kounye a enskri nan pwogram sa a. Nou pral antrenè klas la sou Oktòb 31. Yo pral rele yo epi yo gen opsyon pou yo peye pou konsiltasyon, renonse edikasyon oswa renonse randevou epi swiv plan an. Yon fwa klas la li menm, Lè sa a, ranmase zouti sa a navèt, sa a, se kondisyon an, si nou santi yo sispann, nou pral rankontre ak fanmi an ak enfòme ou ke nou vle yo jwenn èd, men nou pa ka fòse yo jwenn èd.

[Erin DiBenedetto]: Mwen pa konprann. Yo ka chwazi pou peye pou konsiltasyon oswa ale nan salklas la. Se konsa, nan lekòl nou an oswa lekòl, lè nou detèmine yon moun, nou pral ofri yo yon kou?

[Funaiole]: eseye.

[Toni Wray]: Wi, non. Ok Yon pwosesis tipik se refere a idantifye elèv ki gen gwo risk Fè ajisteman lekòl la oswa plis sèvis medikal oswa asistans konsiltasyon pou konseye yo. Èske paran yo avize? Wi, paran yo ap resevwa notifikasyon. Paran yo ap resevwa tou notifikasyon nan prediksyon ki pral rive epi yo pral gen yon chans eskli si yo vle.

[Erin DiBenedetto]: Ok, se konsa yon moun ki gen gwo envestisman, nou ka wè pwogram sa a? Gade si nou ka fè sa pou elèv yo idantifye nan sistèm lekòl la?

[Funaiole]: Absoliman. Lè sa a, kou espesifik fè fas ak konpòtman ki mennen nan klas yo. Li ta plis tankou, yo te pwan l 'bwè nan forè a? Kisa ou ap fè Se konsa, li te pran yon anpil nan etap sa a. Epi, nan kou, mwen panse mwen te pale ak Tony tou. Nou vle yon evènman espesifik, kidonk kou sa a ta ka bon bagay pou fè, oswa jis bezwen jwenn èd dirèkteman. Se konsa,. Tout ki baze sou. Wi. Men, gen, yon moun te kapab siyen pitit gason yo yo santi yo tankou li te pran yo nan sal la fè yon bagay ki enkyetid yo. Tanpri rele konsèy vil la. 393-2449, nou ka enskri li kòm premye klas nou an sou Oktòb 31, men nou pral kenbe yon orè regilye. Se poutèt sa, moun yo akeyi, men si yon moun gen konfizyon evidan ak itilize nan sibstans ki sou, Lè sa a, sa a kalite se pa apwopriye. Sa a se yon entèvansyon bonè pou moun ki ap fè eksperyans oswa okòmansman itilize la pou premye fwa.

[Erin DiBenedetto]: Se poutèt sa mwen panse lyen, sa a se konpreyansyon mwen, lyen, lyen, mwen jis vle lyen sa a, Pou kite paran yo ak administratè lekòl yo konnen ki kote ou la, mwen renmen sèvi ak zouti ki deja an plas.

[Funaiole]: Nou ap voye notifikasyon nan chak fanmi sou pwogram nan ASAP. Li te kite pa lapòs byento, tou Nou te di ke si moun sa a vin yon moun enstitisyonèl nan lekòl la, li satisfè timoun yo chak semèn, nou ta ka kapab fè sa a konsèy la menm jan ak lavil la kòm tout la ak nan ki konsiderasyon nou pral travay ak pwojè a menm.

[Erin DiBenedetto]: Ok Se sa mwen vle. Mwen jis vle kolaborasyon sa a pou yo ka itilize li nan lekòl yo ak pwogram ki baze nan kominote a.

[John Falco]: Mèsi. Mouvman an pa Madam DiBenedetto, ki te sipòte pa Mesye Scarpelli, Rapò yo aksepte epi yo mete yo nan dosye. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? Rapò a aksepte epi yo mete l nan yon dosye. Mèsi anpil. Atik ki anba la a se yon sijesyon yo aksepte yon kado soti nan mwatye teknoloji Kòporasyon, yon $ 1,500 alyans komès. Mesye Scarpelli aksepte mosyon an. Mwen pral ale dezyèm fwa. Ensiste pa Madam Cenumo. Mesye Sekretè, èske ou ka rele bòdwo a?

[Robert Skerry]: Madam Cugno?

[John Falco]: eseye.

[Robert Skerry]: Benedett avanse?

[John Falco]: eseye.

[Robert Skerry]: Senior Falco?

[John Falco]: eseye.

[Robert Skerry]: Mesye Scarpelli? Wi. Mesye Scree, wi. 5 se afimatif, 2 absan.

[John Falco]: 5 Nan deklarasyon an, 2 pa egziste. Kado yo aksepte. Atik sa yo se rapò sou èd finansye nan inivèsite ak inivèsite. Mesye Direktè.

[Roy Belson]: Mesye Prezidan ak manm nan komite a, se depatman an konsèy ki te òganize pa de nwit espesifik. Youn nan se san Patipri anyèl Inivèsite a. Yon lòt se nwit la nan èd finansye. Malerezman, dat la koresponn ak bagay la ki konfli avèk ou. 21 se deba li yo, epi yo pral fèt pou katriyèm fwa nan reyinyon an. Men, tou de atik yo se evènman bon. Yo pral byen sèvi. Ou gen yon lis kolèj kap vini yo. Li ta dwe tou konsidere ke 21-lannwit Ministè Edikasyon Espesyal la pral òganize yon plan Pou ede paran elèv ki gen andikap tranzisyon soti nan lekòl segondè nan kolèj. Nou kwè tout bagay sa yo se yon gwo plan. Depatman an akeyi patwone yo chak ane ak depatman an vitès. Yo se yon adisyon trè enpòtan nan plan nou an. Se konsa, sa a se bon pou ou. Si ou gen nenpòt kesyon, nou pral kontan pou yo eseye bay plis enfòmasyon nan lavni.

[John Falco]: Ok Mouvman Mesye Scapelli a, avèk sipò Mesye Scree, te aksepte epi yo te mete l nan achiv yo. Tout moun ki dakò ak opozisyon sa a, se rapò a aksepte epi yo mete yo nan dokiman an. Pwochen eleman an se yon rapò siveyans pou nwayo jeneral la.

[Roy Belson]: Mesye Prezidan ak Mesye Manm Komite a. Oke, nan dènye reyinyon an nou te pale sou kèk am piblik ak ta gen komite, men yo te nan yon tan ki sere epi nou te panse nou te kapab reyalize yon anpil nan bagay sa yo nan reyinyon sa a isit la. Depi Beverly se konsa bon nan bagay sa yo, li ale nan li epi fè asire w ke ou konprann li. Anvan ou reyalize li, ou pral nan yon toune nasyonal pou eksplike lòt moun. Lè sa a.

[Beverly Nelson]: Me estás preparando para el fracaso aquí. No sé. No, no lo creo. Buenas noches. Nuevamente, recibió materiales que tratan con los estándares estatales básicos comunes en nuestra última reunión. Y nuevamente, los materiales que recibió incluyeron la historia del contenido y los estándares de aprendizaje y la adopción del núcleo común, así como la visión del desarrollo y el propósito del núcleo común. El núcleo común, aunque existe durante varios años y adoptado por la Junta de Educación de Massachusetts como base para los marcos de artes del lenguaje inglés y matemáticas en 2010, actualmente está recibiendo mucho escrutinio y críticas. Varios estados tienen una legislación a la espera de pedir la revocación o revocación de la adopción del núcleo común. La intención de este informe, este informe de seguimiento, es proporcionarle información adicional sobre el núcleo común, así como nuestro análisis de lo que creemos que son las fortalezas del documento sobre los estándares anteriores de Massachusetts para el inglés y las matemáticas. Los primeros marcos, que nuevamente salieron de la Ley de Reforma de Educación de 1993, fueron escritas por educadores para todas las áreas de contenido. Eso no es solo matemáticas e inglés, fueron estudios sociales, bellas artes, idioma extranjero, salud, el Zed. Y nuevamente, a medida que fueron implementados, fueron adoptados por la Junta de Educación. Todo esto sucedió a mediados y finales de los 90. Una vez escrito y adoptado por la Junta de Educación, se suponía que todos los marcos serían revisados y revisados por cinco años. Y encontramos que con el tiempo, solo los ingleses y las matemáticas han tenido esas revisiones. Si regresa y mira los marcos que se publican en el sitio web de DESE, verá que las últimas versiones de las que son Health y Phys Ed son 1999. Y nuevamente, esto es muy problemático dado el hecho de que tantos problemas de salud Han surgido que ni siquiera están documentados en ese marco. Los ingleses y las matemáticas recibieron mucha atención debido a las pruebas involucradas. Ahora, se suponía que la prueba MCAS era una prueba para todas las áreas de contenido. Se suponía que debían probar el idioma extranjero. Se suponía que debían probar, y lo hicieron durante un tiempo, estudios sociales. Luego se disolvieron eso. Se suponía que debían probar las finanzas. Se suponía que era para todo. Pero las únicas pruebas que surgieron realmente fueron Los de inglés y matemáticas. Y a corto plazo, tuvimos estudios sociales. Y ahora, por supuesto, tenemos la ciencia agregada nuevamente. Antes de la publicación del Common Core, equipos de educadores en Massachusetts ya estaban trabajando en 2009 revisando los marcos de inglés y matemáticas. El trabajo de estos equipos, y yo estaba en el equipo inglés en 2009, nuestro trabajo fue detenido. De repente, dijeron, está bien, vamos a detener lo que estamos haciendo. Debido a que el núcleo común llegaba al horizonte, y sabíamos que el estado iba a echar un vistazo a eso antes de adoptar cualquier marcos nuevos. Entonces, lo que sucedió es que el trabajo en equipo se detuvo, y nuevamente, el núcleo común estaba ahí afuera, y fue revisado a fondo. Creo que muchas personas sienten hoy que el núcleo común fue adoptado muy rápidamente sin aportes públicos, pero ese no es el caso. Si regresas, verás que era, Vetsed por muchas circunscripciones diferentes, grupos empresariales, educadores, Ed. Y fue para comentarios públicos por una buena cantidad de tiempo. Entonces la gente en el público tuvo la oportunidad de verlo y comentar. Una de las cosas que probablemente empujó la adopción del núcleo común, no solo en Massachusetts, sino en todos los estados, fue la carrera hacia los mejores fondos, la carrera hacia el mejor dinero de la subvención. Para poder solicitar el aumento del dinero de la subvención, un estado tuvo que adoptar el núcleo común. Está bien. Pero lo único que realmente quiero enfatizar es que nuestros marcos, nuestros marcos para inglés y matemáticas, se llaman marcos de artes del idioma inglés de Massachusetts y marcos de matemáticas de Massachusetts. Están construidos en el núcleo común, pero no son solo el núcleo común. Porque lo que sucedió es una vez que la Junta de Educación adoptó el núcleo común, y eso fue en su reunión El 21 de julio de 2010, el superintendente estuvo allí en esa reunión, estuve allí, el Dr. Riccadeli estaba allí, y vimos a todos levantarse y hablar. En realidad, la única persona que fue vocal contra él era nuestro actual gobernador, Charlie Baker, quien en realidad se puso de pie allí y habló sobre el núcleo común que tonificaba los estándares de Massachusetts, que no siento y muchas personas no siento que sea el caso. Pero en cualquier caso, una vez que se adoptó el núcleo común, Luego, el Comité de Inglés y el Comité de Matemáticas volvieron al trabajo. Y tomamos el núcleo común y lo agregamos. Entonces, lo que tenemos para nuestros marcos actualmente contiene el núcleo común, pero no se compone únicamente del núcleo común. Se agregaron muchas cosas. Lo que la gente cree que sucedió es que las cosas fueron sacadas para poner las cosas. Pero ese no es el caso. Con los marcos ingleses, todavía tenemos un equilibrio de ficción. Porque uno de los interruptores con los marcos ingleses fue agregar texto informativo. Pero eso no significa que se sacara la ficción. Simplemente significa que el texto informativo se agregó como un tipo adicional de lectura. Entonces, de nuevo, una de las críticas al grupo de personas que estaban en contra del núcleo común, o tal vez están en contra del núcleo común, es que Los marcos de Core Common redujeron el rigor de lo que ya teníamos en su lugar. Y hubo individuos que afirmaron que Massachusetts tenía los estándares más rigurosos de la nación, y la creencia era los estándares básicos comunes, porque fueron escritos para todos los estados, redujeron el rigor de Massachusetts, lo que teníamos en su lugar. Como resultado del dinero de la raza hasta el mejor dinero, tuvimos dos grupos de prueba que fueron financiados para desarrollar pruebas basadas en el núcleo común. Y esos dos grupos son PARC, que es la asociación para la evaluación de la preparación para la universidad y la carrera, y el equilibrio más inteligente. Y se pidió a cada estado que adoptó el núcleo común que firmara para una de estas pruebas. Y firmamos para Parc. Y nuevamente, donde estamos ahora es que estamos tomando esa gran decisión. ¿Vamos a adoptar PARC? ¿Nos vamos a quedar con MCA, que se modificará de alguna manera? Creemos que, mientras hablamos de esto y hablamos con colegas de todo el estado, creemos que gran parte de la reacción actual contra el núcleo común se trata más de Parc, porque Parc tuvo sus dificultades este año en su administración, y algunas personas no están muy contentas con eso. Así que de nuevo, la gente está hablando en contra del núcleo común, pero es realmente, creo, las pruebas que impulsan esta reacción violenta. El dinero RTT, recaudado hasta el mejor dinero, ya no es un problema. Así que ahora afirma, debido a que ese dinero ya no es algo que tienen que pensar en obtener, muchos estados ahora están reevaluando su decisión de adoptar los estándares estatales básicos comunes. Muchas legislaturas estatales han presentado una legislación para derogarla. Y muchos estados que se inscribieron en los sistemas de prueba ahora se están alejando. Por ejemplo, el número de estados que firmaron a PARCC fue originalmente 24, y ahora solo quedan 12. Entonces, nuestra administración, nuestro Director de Currículo, Instrucción, Humanidades y Matemáticas, así como equipos de maestros que representan todos los niveles de grado, han estado trabajando con nuestro nuevo marco desde que salieron en 2011. Tenemos mucho tiempo y dinero invertidos, y como saben, tenemos programas a nivel primario ahora en su lugar, viajes y imaginamos apoyar el nuevo plan de estudios. Y hemos hecho una comparación exhaustiva del anterior, he estado haciendo marcos desde que comenzaron. Y realmente tengo que decir que hay beneficios para los estándares básicos comunes. En general, si lo piensas para toda la nación, mejorará el rigor en aquellos estados que no tenían rigor, sin tonterizar nuestro rigor. Y los estados en los que tenemos mucha movilidad y los niños que se mudan de un estado a otro ahora tendrán más fácil recoger el plan de estudios en su nuevo estado. Venían de otros estados y otras ciudades y pueblos y estaban expuestos a planes de estudio muy, muy diferentes. Entonces, de nuevo, esas son un par de razones positivas para mantener con el núcleo común. Otras cosas se deben a que los estándares estatales básicos comunes están en comparación internacionalmente, nuestros estándares serán comparables a los estándares en otros países, y muchos creen que ayudará a mejorar nuestra clasificación. entre las calificaciones internacionales. Los estándares estatales básicos comunes se centran en aumentar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas de nuestros estudiantes, y creemos que estas son las habilidades del lugar de trabajo actual y futuro. También enfatizan habilidades como escuchar y hablar, que nuevamente son habilidades muy importantes para nuestros estudiantes hoy. Son habilidades de por vida y son cosas que creemos que son muy importantes. Beneficios adicionales para cada uno de los marcos. ELA, texto informativo y ficción. El anterior Marco de Artes del Idioma Inglés solo trataba novelas, Ficción. Ahora sabemos que tenemos texto informativo. Ahora el texto informativo es realmente importante para que los niños puedan lidiar porque están leyendo libros de texto muy complejos. Los niños que pasan al entrenamiento profesional, educación vocacional, si alguna vez miran esos manuales, son niveles de lectura muy difíciles, por lo que es importante que Los niños aprenden no solo a leer novelas, no estamos tirando eso porque eso es importante, sino que también necesitan aumentar su conocimiento de las lecturas informativas de texto. Otro positivo que veo con el inglés es durante años y años, hemos estado hablando de leer en el área de contenido, cómo cada maestro, ya sea un maestro de ciencias o estudios sociales o matemáticas, debería estar enseñando habilidades de lectura a los estudiantes porque leer es un componente de todas esas áreas temáticas. Hablamos de ello, lo promovimos durante muchos años, ahora en realidad es parte de los marcos ingleses. En los marcos de artes del idioma inglés, existen estándares literarios para todas las áreas de contenido. Y así trabajamos con los departamentos, y conozco al Dr. Riccadeli el año pasado, trabajando en el plan de estudios, aseguraron que el departamento de ciencias tuviera los estándares literarios que estaban integrados en los marcos para ellos. Por lo tanto, no se trata solo de los maestros de ciencias que ahora siguen los estándares de ciencias, Necesitan seguir los estándares de alfabetización y el marco inglés que son específicos para la ciencia. Y eso atraviesa todas las áreas curriculares. Sentimos que escribir, el tipo de escritura que se les pide a los estudiantes es una mejora. Están menos explicando lo que piensan sobre las cosas, y están vinculando a escribir más con vincularlo a la evidencia. Entonces están leyendo pasajes, y pueden escribir sacando información de los pasajes. Todavía es importante que los niños puedan escribir, ya sabes, cuál era su día favorito durante todo el verano, pero debe haber otra pieza para eso. Y sentimos que la escritura de lectura cercana es una mejora definitiva. Con respecto a las matemáticas, una de las críticas de los marcos matemáticos anteriores es que los maestros sintieron que no estaban en esos marcos, no era muy específico de lo que debería estar haciendo al final del año escolar con su estudiante. El tipo de marco de matemáticas simplemente en espiral en todas las calificaciones, y los maestros quieren esa especificidad en términos de lo que mi hijo debería dominar al final del tercer grado en matemáticas. Eso está en el nuevo documento, y creo que ha sido una gran mejora. Los estándares para la práctica matemática ahora son parte de los estándares de contenido, por lo que los estudiantes, nuevamente, realmente están procesando las matemáticas, están aprendiendo a pensar en las matemáticas. Las matemáticas son más difíciles, y creo que si Sabes, podría pensar en cualquier crítica sobre las matemáticas es que tal vez sea un poco demasiado ambicioso para algunos de nuestros estudiantes, pero esperamos llegar a donde necesitan estar. Como saben, que el rigor de las matemáticas en cada nivel de grado ha aumentado. El álgebra uno es un álgebra muy diferente. Es más como álgebra dos y así sucesivamente. Y nuevamente, teniendo nuestro cuarto año de requisito de matemáticas que establezcamos hace unos años, creo que ayudará a nuestros hijos a llegar a donde necesitan estar. Y nuevamente, estamos comprometidos a apoyarlos para que lo hagan. Pero las matemáticas son muy rigurosas. Así que hemos puesto mucho trabajo, esfuerzo y dinero en los últimos cinco años, poniendo en su lugar nuestro nuevo distrito curricular. Y aunque todavía existe controversia sobre el núcleo común, creo que gran parte de la controversia se basa en la información errónea y la falta de conocimiento sobre lo que realmente se encuentra en esos documentos. Y es más una crítica a esta nueva prueba. Lo que nuevamente ha sido, ya sabes, tuvieron sus dificultades. Entonces, a medida que continuamos modificando nuestro plan de estudios a medida que se identifican y se realizan el cambio, creemos que los estándares estatales básicos comunes son una dirección positiva para preparar a nuestros estudiantes tanto para la universidad como para la carrera. Y adjunté solo un resumen de preguntas y respuestas de EE. UU. Noticias para que puedas mirar. Aquí, ponga sus gafas de lectura para esto, la forma en que se imprime. Pero tomaré cualquier pregunta. Una vez más, tenemos un grupo bastante experimentado que ha trabajado con estas cosas durante mucho tiempo y puede ver la comparación. He estado en el movimiento Frameworks desde que estuve en los primeros comités en 1995. Así que he visto un círculo completo de donde venimos. Y tengo que decir que lo que estoy viendo es una mejora con esto. Y creo que la gente, básicamente, llaman a nuestros marcos con el nombre equivocado. Marcos en Massachusetts del núcleo común. Bueno, no lo son. Se basan en el núcleo común, pero hay un lote horrible agregado. Una de las cosas que se agregó de inmediato son los estándares previos al K, porque muchos estados no tienen educación previa al K, por lo que estaban ausentes del núcleo común. Bueno, están de vuelta. Hemos agregado mucha más literatura, muchas más referencias nuevamente. Entonces, de nuevo, si realmente desea pasar un tiempo significativo, puede tomar el núcleo común como lo es ese único documento y compararlo. Con nuestros marcos de artes del idioma inglés y matemáticas de Massachusetts, y puede ver la expansión del núcleo común que ahora tenemos como base de nuestro marco. Así que tomaré cualquier pregunta antes de ir a la gira nacional que el superintendente me está enviando, supongo.

[John Falco]: Èske gen nenpòt pwoblèm ak komite a?

[Erin DiBenedetto]: Gen yon sèl kòmantè.

[John Falco]: Sra。 D. anene。

[Erin DiBenedetto]: Nan prèske chak reyinyon nou pale sou, Nou gen yon gwoup pwofesè kap nan foto ak pataje yo nan fason ki enteresan ak fason yo aprann eksperyans. Apre sa, mwen konnen Dr Riccardelli ak ou menm ak ou menm ak Dr Chiesa yo toujou ap fè sa nan tout rejyon an. Apre sa, mwen pa panse moun pral jwenn sa a moso konplè nan travay vini ak ide sa yo ak kraze yo epi pote yo nan salklas la pou ke timoun yo ka aprann nan men li. Sa yo se ap atann nan chak degre. Li vrèman senp, se sa ki chak elèv twazyèm ane nan tout Commonwealth la espere, ak tout moun ta dwe reyalize sa. Epi li pa tankou gwo oswa difisil tankou tout mo yo. Jis asire ke elèv ki gen tout laj oswa kalifikasyon satisfè sèten kondisyon yo anvan yo ka avanse nan pwochen degre yo. Apre sa, mwen panse ke nou te fè yon bon travay sou Medfit. Mwen konnen se paske nan yon anpil nan travay ou ap fè.

[Beverly Nelson]: Dr Ricadeli travay di ak ekip li a nan direktè. Apre sa, mwen konnen li vle pale ak tout bagay sa yo diferan ki te rive. Men, si ou pran youn nan estanda yo, yon sèl bagay ou vle gade nan ta di, wow, gen yon anpil nan bagay sa yo isit la. Premye bagay nou dwe fè se dekonprimra estanda a. Se konsa, nou pran modèl sa a gwo ak divize l 'nan pati dosil. Pwofesè a te fòme yon plan leson. Dr Ricadeli, ou ta renmen vini ak pale ak kèk nan travay ou a? Mwen panse ke se poutèt sa li enpòtan yo swiv kou sa a. Pataje nwayo, mwen panse ke penti nou yo trè solid ak pwofesè nou yo trè enterese nan sa yo fè paske li se pa sèlman Dr Ricadeli, Madam Joy ak Dr Chiesa. Li se ekip la nan pwofesè ki devlope plan leson ak revele estanda ak jere yo Ou konnen, nou vle fè li pou tout elèv nou yo. Se konsa, si ou vle pale ak kèk nan travay ou, Bernadette.

[Bernadette Ricciardelli]: sètènman. Kòm Beverly deklare, travay sa a ap kontinye. Li toujou ap en. Ou konnen, pase ak demantelman estanda sa yo ak jwenn yon kou se yon pwosesis trè lou. Li kontinye e nou espere kontinye fè sa nan nouvo fondasyon syantifik la ki parèt. Si mwen te kapab ajoute kèk kritik nan kèk nan kritik yo nan nwayo piblik la, li baze sou filozofi politik ak ki gen rapò ak lide a nan nwayo a komen yo ke yo se federal yo, yo se penti nan kou federal la. Kòm ou konnen, yo pa. Sèlman gouvènman federal la se yon ras pou ankouraje kwasans li epi aksepte pi bon lajan. Sepandan, se politik edikasyon toujou ki vize a nivo eta a, pa nan nivo federal la. Se konsa, si nou gade nan kritik nan nwayo a komen, sa a se kote mwen wè omwen kritik sa yo, epi li se filozofi politik ki pa gen ladan entèvansyon federal. Se konsa, mwen jis vle ajoute li.

[John Falco]: Rapò a te aksepte epi yo mete l nan achiv yo anba mosyon Madam D. Benedetto, ki te sipòte pa Mesye Scarapelli. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Opoze? Rapò a aksepte epi yo mete l nan yon dosye. Mèsi pou rapò trè konplè ou. Atik sa a se yon rapò pwofesyonèl chak jou sou Novanm 3, 2015. Mesye Direktè.

[Roy Belson]: Mesye Prezidan, Manm Komite a, nou te fè yon jou pwofesyonèl sou 4 novanm ak 3 novanm. Ou pral nève. Roy, mwen gen yon jou siplemantè. Wi, ok, ou konnen. Sa a se yon jou. Isit la nou ale. Nou te gen yon jou pwofesyonèl. Bernadette ap ofri ou ak yon rapò trè vaste. Diane, Beverly, Kathy, tout lidè depatman kontribye nan ap eseye travay ak pwofesè yo kreye yon bagay enpòtan pou moun yo la. Se konsa, Bernadette pral nan ou e mwen panse gen yon anpil nan valè pou sa ki pral rive jou sa a.

[Bernadette Ricciardelli]: 晚安。 因此,这是一项共同的努力。 它当然不是一个人计划。 今天早上,我和贝弗利戴安娜·考德威尔(Diane Caldwell)上尉上尉和我见面,只是为了完成11月3日的计划。 然后,2015-16学年的专业发展两天中的第一天将于2015年11月3日星期二举行。 课程不会上课,因此学生不会在这一天通知学校。 梅德福高中将成为大多数日期活动的地方,其中包括评估学生教育者,技术和信息系统的地区主动性问题。 McGlynn中学将组织一群较小的教育工作者,以进行安全护理安全培训计划。 因此,预先K-12的教育工作者将分为四个不同的级别。 prek-2,3-5度,6-8度和度9-12。 它将在接下来的四个研讨会中在75分钟内旋转。 然后,教育工作者的评估研讨会将由我和保罗·德莱瓦(Paul DeLeva)执导。 我们将领导。 由其他MTA管理员和教师组成的联合劳动管理委员会的成员将指导教师在评估过程中使用的教师。 该研讨会的目的是从证据的期望中提高对教育者的理解。 演示者将指导教师在此证据的情境化过程中,换句话说,将为每个证据提供意义,以及为什么它很重要,为什么它代表他们作为专业人士的工作。 并在评估过程中涉及的每个标准的智能目标方面将其智能目标的证据与背景相关。 主持人还将对各种教育者的计划和一般过程进行审查。 因此,这个新的不再是,但是我们参与的这个教育者评估系统非常沉重,还有很多东西要学习。 我们已经举办了几个专业发展研讨会,但我们发现这需要更多。 这就是为什么我们在11月3日开始这个话题的原因。 另一个培训是TeachPoint培训。 布鲁克斯小学主任凯文·安德鲁斯(Kevin Andrews)和我们的数据经理和系统管理员的柯蒂斯·图丁(Curtis Tudin)将领导该研讨会。 劳动管理委员会的一些成员还将协助他们。 他们将进一步指导教育工作者如何在网站上携带证据以及如何标记该证据,这是将每个证据绑定到特定标准指标的绝妙功能。 他们将教他们如何标记此信息,以便每篇文章对应于标题,标准指标和元素。 凯文(Kevin)和柯蒂斯(Curtis)还将修改其他教育系统功能,例如编辑表格,报告和访问该系统网站上可用的援助功能。 柯蒂斯·图丁(Curtis Tudin)和我在9月在TeachPoint上接受了很多培训。 凯文·安德鲁斯(Kevin Andrews)和苏珊(Suzanne Galussi)去年参与了一名飞行员,也是培训的一部分。 这是最初的训练回合。 这是我们的第二轮训练。 我知道柯蒂斯(Curtis)和我正在发送很多电话,这是过去一个月人们的许多问题。 我们相信我们在TeachPoint方面处于一个很好的位置,但是要花费时间,直到每个人都感到100%使用该系统时。 那天在梅德福高中举行的第三次研讨会将在我们的新学生信息系统中学。 因此,本研讨会的目的是为教育工作者提供新受过教育的学生管理系统作为学校大脑的介绍。 该系统的各种特征包括其学生信息系统,成绩,护理和健康应用,标准化评估和分析能力, 和课程映射系统。 在这项一般培训中,一切都会脱颖而出。 因此,像TeachPoint一样,您将需要一系列的学校脑培训,这是首先对一般教师的人群。 第四个研讨会与技术有关。 它将在Apple TV Ipad培训中进行。 它将重点介绍如何有效地将技术整合到课堂上。 这将由Allison Goldsberry和一群在该地区招募的教育工作者指导,以促进这些将分为较小群体的研讨会。 我认为我们有八个研讨会将在这一细分市场中举行。 让我们来看看。 教师将有几个研讨会。 主题包括以下内容,基础知识,改变课堂,科学活动,培训评估,创造了展示知识和演示的手段。 因此,在Apple TV Slash iPad培训的这种更广泛的背景下,艾莉森(Allison)正在组织这些不同的研讨会。 在McGlynn中学,我们将组织一项行为管理计划,从一天到80个教育工作者,包括Popaffts,老师和所有学生。 下一个是该程序的描述。 因此该程序的名称是从您的网站中获取的。 这是一个注册品牌计划。 它称为安全护理安全培训计划。 安全护理,该计划提供了必要的技能和技能,以防止,最大程度地减少和管理以尊严,安全性和变化的可能性来挑战行为挑战。 因此,该程序的关键是避免负面行为至关重要。 使用应用行为分析的最新和有效技术, 以及干预和积极的行为支持。 该计划不仅应为我们的团队提供预防和管理行为挑战,还应为有效教授替代行为。 所有地区管理人员还将参加专业发展日。 有些人将参加安全护理培训计划,而另一些人将促进各种研讨会。 我已经确定了一些将开设这些研讨会的人。 同样,其他管理员将以不同的方式参与。 还将在11月3日提供有关专业和课程支持以及有效沟通策略的其他研讨会。 言语病理学家和职业治疗师将参加高级的沟通培训。 重要的是要从教育工作者那里获得评论,因此所有专业发展提供的提供的机会包括教育工作者的评论的机会。 这些评论对学区很重要,因为它用于调整未来的报价,以确保该地区提供满足我们团队的需求。 该报告附带的是一个计划的草案。 我们仍在设置此过程中。 将充满更多信息。 但是我们,这就是我们给人们的。 我们希望他们将其视为一个程序,我们对收集这一点有很多想法。 尤其是在教师的评估和教学点方面,这两个研讨会将得到很好的协调,并将相互补充。 在这一点上,我很乐意回答您的任何问题。

[John Falco]: Madame Dibenedetto, ou gen nenpòt kesyon?

[Erin DiBenedetto]: Mwen sèlman gen yon sèl kòmantè, de kesyon. Premyèman, ak yon deskripsyon jeneral nan pèspektiv lekòl la, se li reyèlman leur yo sonje opinyon komite a ke itilize nan teknoloji a yo sèvi ak li kòm paran sou kalifikasyon ak nenpòt ki fòm nan travay ak travay? Wi. Nan ti bout tan, mwen reyèlman panse li enpòtan yo konsidere deplase pi devan soti nan yon sèl jou a. Dezyèm mwen se pa pou ou dirèkteman, men pou direktè lekòl la. Se konsa, li la gwo gen yon jou devlopman pwofesyonèl pou fakilte nou yo, men nou ofri kèk bagay nan ekip egzekitif la, tankou pèsepsyon jeneral nan teknoloji a amelyorasyon ki ka itilize, tankou asistans administratif, administrasyon, administrasyon, administrasyon, Sekretè lekòl nou an, moun sa yo merite pwosesis la te panse nou bay yon lòt ekip, e gen kèk fason ki klas ak bagay sa yo kapab tou gen pou itilize tan sa a. Men, si nou pa panse sou sa a jodi a, mwen panse ke nou ta dwe panse sou li pou lavni an ak fè yo santi yo valab ak enpòtan, ak mouvman travay yo ak chanjman ak travay la nan pwofesè yo. Li te tou fè menm bagay la kòm sistèm nan espere.

[Roy Belson]: Se konsa, jan ou pral remake, parafessional se yon pati nan jou a pwofesyonèl. Sekretè a ap travay ak Pat Vuey sou kèk pwogram diferan nan bagay sa yo diferan yo pral fè ak pwogram yo diferan yo itilize. Hosting, nou ap pale de kèk teknoloji ede yo fè pi byen. Nou gen kèk mouvman kounye a. Se konsa, mwen panse ke nou konnen ke nou konnen ke ekip la sipò jwe yon wòl trè enpòtan ak bezwen yo dwe mete ajou regilyèman ak mete ajou, espesyalman itilize nan materyèl la. Si ou nan prizon, ou konnen ki materyèl ki apwopriye pou itilize ak ki materyèl yo pa ase pou itilize. Si ou itilize materyèl kòrèk sou sifas la, ou ka netwaye li, men li ka tou domaje sifas la. Ou dwe fè fas ak toksisite. Ou dwe fè fas ak tout kalite bagay sa yo. Se konsa, nou gen yon anpil nan bagay sa yo tankou sa a epi yo pa toujou fè li fòmèlman kòm jodi a paske li nan tout jounen an, men nan kou nou dwe fè li.

[Erin DiBenedetto]: Wi, byen, mwen espere ke lè nou gen devlopman pwofesyonèl, nou pral amelyore, li se yon lekòl, pa sèlman pwofesè nou yo ak fason sa a. Se konsa, sa a se sa ou panse se, menm plan ane pwochèn la. Mwen sèten nan Windows oswa Mizajou nan diferan pwogram. Lè nou deplase nan nouvo pwogram lan, Nan sèvo lekòl la, fòmasyon, yo ka prezante nan tout ekzekitif ak tout moun ki pral chanje. Se konsa, si yon moun rele timoun nan pou èd, li pral gen yo konnen ki jan yo sèvi ak pwogram lan. Anvan nou chanje, nou ka bezwen kòmanse sa a ki kalite fòmasyon kounye a. Mwen vle di, mwen jis vle panse sou imaj la tout antye, pa sèlman pwofesè a.

[Robert Skerry]: San danje.

[Erin DiBenedetto]: Paske nou se yon sistèm gwo, tout moun k ap travay isit la se valab.

[John Falco]: Eksepte pou Bob College Papye. Kòmantè sou edikasyon, ki sa sa a? Ki sa ki? Ki opòtinite pou edikatè fidbak yo?

[Bernadette Ricciardelli]: Nan fen chak seminè. Ok Se konsa, sa nou anjeneral fè nan ka sa a se nan fen jounen an, chak seminè se 75 minit. Ou konnen, anjeneral pran moun pou kèk minit. Nou pa vle pase anpil tan sou chak seminè. Se poutèt sa, se plan an fè nan fen jounen an. Se konsa, ou konnen, jou kap vini an nou pral Li gen enfòmasyon sou li. Nou te fè sa ak nouvo pwogram fòmasyon pwofesè nou an. Nou te resevwa enfòmasyon yo touswit epi nou jwenn li trè itil, espesyalman pou mwen. Mwen te ale nan atelye evalyasyon edikatè a, se konsa mwen te resevwa kèk kòmantè nan nouvo pwofesè ak enkli yo, byenke pa atelye a, ki sa mwen pral fè sou Novanm 3, ak pou mwen, mwen panse ke li pral trè itil.

[John Falco]: Mwen vle di, sa a se bon. Mwen panse ke kesyon mwen an se sou yon bagay tankou Apple iPad fòmasyon, se konsa yon kesyon menm jan an se ke ou di edikatè nan kèk pwen nan ane a (apeprè kat a senk mwa pita): Ki jan ou sèvi ak li nan salklas la? Ou itilize li nan klas la? Mwen vle di, jis jwenn kòmantè ak yo ap gen chak jou, se konsa jis yo wè ki jan yo sèvi ak li nan klas la. Nou kontwole ak Lè sa a, wè

[Bernadette Ricciardelli]: Repons lan se wi. Moun ki te fè sa a te Alison Goldsberry. Apre sa, li te fè sa, e li te gen yon seri trè enpòtan nan done pou sa li te fè twò lwen. Ok Se konsa, ou konnen, nou ka sètènman jwenn li ak Lè sa a, kite a jwenn li epi li reflechi sou li nan jou PD sou Novanm 3.

[John Falco]: Ok, gwo. Mèsi. Èske gen nenpòt lòt kesyon komite? Ok Mèsi. Mouvman Mesye Scree a make Madam Benedet, yo te aksepte dokiman an epi yo te mete l nan achiv yo. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Rapò a aksepte epi yo mete l nan yon dosye. Mèsi anpil. Atik sa a se yon rapò finansye. Mesye Direktè.

[Roy Belson]: Prezidan, manm komite Pat Vili, travay avèk ou pou revize rapò finansye pandan peryòd sa a. Nou se nan bon kondisyon, men mwen pral modifye kèk detay ak si ou gen nenpòt kesyon mwen si ke nou pral reponn pou ou.

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: 晚安。 在开始之前,我想宣布,我们正在为行政助理人员的秘书度过DP一天,而那天为半天。 而且我们的头衔是一项更明智的工作,不再困难。 哦,我喜欢它。 一切都很好。 在2015年10月15日找到摘要财务报告。 从本报告的撰写中,普通基金预算的支出为26.65%。 自9月2日以来,测验员工-TEN -DINTH工人已经收到了四起支票,而我们的12个月以来已经收到了8张付款支票。 目前,八位教师是产假,还有其他四个耳环。 目前,即使在招聘过程中,我们也有一些标准的替代头寸。 家具,465椅子收到,交付和安装在建筑物中。 雅虎 他们是脚。 在线付款上,该地区已在今年的许多计划上开始付款选项。 线路选项的传真是针对基于课程记录,Meep,McGlynn Preschoool来支付编程的家庭,让位给儿童,前船前和儿童唱歌。 目前,议员有194个家庭参加。 迄今为止,付款收取的费用等于100,543美元,预期总收费为540,568美元。 当家庭添加或更改编程时,数字和浮点数。 提供的第二个线付款计划是MCC。 MCC是一项基于收费的上线支付计划,可为课外计划提供付款 田径运动,AP考试,驾驶员教育和任何其他希望在线上付款选项的计划。 迄今为止,MCC已筹集了98,487美元。 收集的所有付款(要收集)均以总数的形式反映。 传真费率,ACH-拖延和信用卡支付的3%。 MCC费率,ACH提款的0.25美元和信用卡支付的3%。 从2016财政年度开始,基于注册的计划应使用FACS,并且基于注册的程序具有MCC选项或提供邮政曲线以支付节目。 该地区正在为免费付款系统工作,该系统将提高收款费用并满足双控制审计的期望。 先前计划产生的收入是我们目标的国会议员预算计划的一部分。 您可以通过区域网站上的链接在线付款程序上达到两者。 夏季资金计划。 该计划从7月6日至8月21日持续了七个星期,参加了145名儿童。 付款收取147,989.80美元。 薪资的费用为108,588美元。 它提供了8,079.44美元的利润增长31,232.36美元,可用于弥补该地区提供的社区学校计划。 暑期学校计划。 该计划持续了30天,为141名学生提供了服务。 国会议员在美国中级学校提供了生物学,代数1和2,学校英语,谨慎数学,物理,几何学,社会研究。 历史,世界历史1和2以及英语的1和2类。 循环基金接受了39,980美元的利率,弥补了教师的成本。 技术。 按计划继续更新。 我们增加了iPad,Android和计算机,以确保所有计划中的实验室和新团队都配备了适当的装备。 正在成立培训和指导课程,以补充新的学生信息管理系统Sims的实施,即学校的大脑。 安全摄像机正在贡献过程中,以更换必要位置的服务以外的单位。 NPS有140台安全摄像机。 90%的安全摄像机处于良好的工作状态。 10%需要评估以确定贡献过程中当前元素的需求,位置和潜在替代。 电话。 对安德鲁斯进行了培训,该建筑物将在Verizon 10月19日转移。 哥伦布计划于10月23日和24日安装,并于10月29日从Verizon提出。 罗伯茨定于10月29日和30日。 我们将于11月5日服用Verizon。 当我说,这是我们线路的真正物理运动,即我们在Verizon的付款过程之后。 我们必须将传真线和最小传真线保持在Verizon中。 要转换的最后建筑物是高中,我们是12月线的目标。 电话过渡的成功可以归因于我们的供应商DSCI COMTEL及其代表Michael Loria。 议员是艾伦竞技场。 如果我们的主要提供商Verizon通过Meramec Education提供,艾伦(Allen)与我们的供应商,互联网提供商和支持建筑物合作时,是VoIP电话实施过程的组成部分,提供备份互联网系统,该系统出于任何原因将业务作为其他网络执行企业。 运输。 国会议员使用在凌晨2点执行的18辆公交车。 路线和14:00 服务圣的路线 约瑟夫天主教学校, 路。 拉斐尔天主教学校。 克莱门特(Clement),民兵和国会议员的路线停止229。 对路线进行了审查,以用于人满为患。 目前,尚未消除停车,但有些已经适应了安全,时间或最小化人满为患。 该网站已发布当前路线。 路线正按时工作,我们已经准备好冬季,除了布鲁克斯的第8号路线,该路线在进行最多的道路建设的地区进行。 当道路开放时,我们及时到达。 否则,我们仍然会看到延迟。 公共服务。 加热站开始,热量在建筑物中。 国家电网目前是我们的国家天然气供应商和分销商,我们没有被录用。 梅德福市是基于顾问来监视市场的,当它专门定义我们的负载时,所有费率都恢复到每个时期的60美分。 国家网络利率为0.5334,因为它必须低于UMG顾问可以向我们保证的任何东西。 能源与环境总监Alicia Hunt有助于我们监督能源获取。 如果价格开始上涨,NPS将继续监视城市并采取行动。 国家电网电力供应并提供我们的电力。 很抱歉,大个子不再是真的。 我们仍在国家网络中。 直到2016年11月,我们的合同利率为0.16千瓦。 我们为此雇用。 总而言之,学年的第一季度正忙于关闭补贴以及完成新年的州报告的准备。 EF16财政年度正在按预期进行。 议员将通过持续的预算监控前进。

[Erin DiBenedetto]: kesyon?

[John Falco]: Sra。 dibenedetto。

[Erin DiBenedetto]: Bonjou, mèsi, Pat. Li nan gwo. Mwen gen kèk pwoblèm. Pandan kou ete a, ou te di nou te aksepte nan yon pousantaj de $ 39,980, fè moute pou frè pwofesè nou yo. Èske w konnen si nou kouri pwogram sa a an wouj oswa nwa?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Filozofi direktè lekòl la se ke nou eseye bay edikasyon pou tout timoun ki bezwen li nan sezon lete an. Pandan tan sa a, gwoup popilasyon nou yo anjeneral bezwen èd. Se poutèt sa, pwogram lekòl la nan kominote a fè moute pou depans sa a. Ok

[Erin DiBenedetto]: Sa a mennen m 'nan yon lòt kesyon, pa pou ou, men pou direktè lekòl la. Yon kèk semèn de sa, nou te mande l 'si li te kapab wè bidjè a pou lekòl kominotè, ki enkli sa nou itilize ane pase a ak sa nou espere, tankou lòt bidjè nou te wè, epi nou pral tout jwenn dènye enfòmasyon sou li jouk nan fen ane a. Nou mande tou pou yon bidjè tè pou pri lwaye lekòl la, tankou revni kap vini yo, Nou te mete ajou enstalasyon nou yo ak nou chaje pou chak lekòl, tout kote ak tout jaden. Tout enfòmasyon sa yo te mande, mwen te mande ankò. Se konsa, tounen nan ou, Pat, ou te di teknoloji, kamera, 10% bezwen, nou se kounye a nan pwosesis la òf? Èske w konnen ki lè yo ranpli li?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Oke, kounye a mwen konnen ke Allen Arena ap chèche pou Swèd. Li ta reyèlman bèl kenbe kamera sekirite ou ye kounye a, paske fason sa a, kèk nan yo reyèlman pa gen yo dwe ranplase. Yo bezwen mete ajou. Yo bezwen yon nouvo plak pwotèj mou. Lè sa a, li te pran l 'yon ti tan ankò yo mennen ankèt sou yo, men nan fiti prè li pral sètènman dwe sou lis lò nou an. Ok, gwo.

[Erin DiBenedetto]: Mèsi anpil. Sa a se sèl pwoblèm mwen an.

[John Falco]: Avanse Skerry.

[Robert Skerry]: Èske nou ka enfòme nou sou peman chomaj peye nou an? Ki jan nou kouri? Ki sa nou apwopriye pou nou pi wo a oswa anba a?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Nimewo sa yo sou paj bidjè yo, men mwen dwe gade kote mwen te yon ane de sa.

[John Falco]: Ok, mèsi. Si sa posib, kesyon sou gad yo kle nan sezon otòn la. Èske gen yon solisyon pou solisyon sa a?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Se tankou yon jwèt ping pong, mwen voye l 'tounen nan rezo a ak bay kantite timoun yo pral pi devan nan sit diferan nan sezon otòn la. Paske kle a se ke nou pa gen timoun ki itilize li. Francis te rive. Rezon ki fè la pou sa a se ke nou chanje timoun yo anvan sezon otòn la jwenn yo pi pre kay yo. Nan fason sa a yo pa pral travèse wout la pou kont li. Omwen yo ka wè. Se konsa, li te pran kèk tan yo konprann ke nou pa te lè l sèvi avèk sit la fin vye granmoun, men sa nou te fè te pi bon pou fanmi nou yo. Men, si yo ka retounen gad kwa nou an, nou vle mete atitid mechan nan kote ou ka itilize plis. Ok

[John Falco]: Èske li posib, jis paske li ta bon yo rezoud pwoblèm sa a? Mwen konnen ou ap travay sou li. Mwen konnen ki sa nou ap pale de ap vini, men petèt nou ap patisipe nan Donato a reprezantan ak wè si li ka pale.

[Roy Belson]: Wi, nou pale ak li, men mwen pral swiv.

[John Falco]: Ok, sa a gwo. Ekselan. Mèsi.

[Erin DiBenedetto]: Mwen sèlman gen yon sèl kesyon, pa pou ou, men pou direktè lekòl la. Mwen panse ke nou pral revize enstriman ansyen nan kèk pwen. Èske nou pa gen okenn kòmantè sou ansyen enstriman yo?

[Robert Skerry]: Enstriman mizik. Ansyen nou gen nan kèk pwen

[Roy Belson]: Nou te pote l 'ankò, wi, li vrèman depann. Ou toujou ap pale ak moun ak si nou gen ase valè, nou gen opinyon diferan sou valè. Oke, gen kèk moun ki panse nou ta dwe sove li. Mwen panse ke nou ka ba ou yon lòt aktyalizasyon ke nou panse se valè. Sepandan, si nou ale nan vann piblik oswa nou pral vann, nou ka pa jwenn ki valè.

[Erin DiBenedetto]: Mwen konprann sa, men gen yon istwa ki ta dwe itilize epi yo ka manyen. Pou moun ki ka apresye yo.

[Roy Belson]: Mwen pa sèten si enstriman an nou ap pale de ka jwe nan nivo elèv la nou genyen. Pwobableman okenn.

[Erin DiBenedetto]: Non, mwen pa vle di sou elèv nou yo tankou mond lan. Yo ta dwe la. Yo pa ta dwe nan yon chanm ak akimilasyon pousyè.

[Roy Belson]: Sa a se toujou yon pwoblèm paske nou kite pwofesyonèl wè l '. Gen kèk ki di ke yo pral mande pou yon anpil nan travay yo dwe itilize pa pwofesyonèl ki gen eksperyans.

[Erin DiBenedetto]: Sepandan, gen kèk moun ki ka anjeneral vle sa a epi mete travay la nan koleksyon yo olye pou yo chanm nou yo, konsa akimile pousyè tè ke nou pa itilize. Mwen rayi wè yo chita la san yo pa resevwa trete byen. Mwen reyèlman vle Sa a se pa bon plas la pou yo e li dwe apresye pa moun ki vrèman valè ou.

[Roy Belson]: Richès ka retounen nan kominote a. Se konsa, poukisa nou pa ba ou yon lòt rapò sou li epi ou di nou sa ou vle fòme, oke?

[Erin DiBenedetto]: Sa a gwo. Mèsi.

[Roy Belson]: Madam.

[Ann Marie Cugno]: Jis yon klarifikasyon. Lè Mr Benedetto mande sou plan nwa, li te pale sou plan background ete oswa sou plan lekòl ete? Lekòl pandan ete a.

[Erin DiBenedetto]: Mwen jis te vle asire w ke li te klè. Fine mèsi. Mesye Direktè, gen yon lòt bagay. Mwen vle gen yon stock ak yon lis tout moun, ki jan mwen panse ke ou genyen li, men ou ka prezante l 'ankò? Lis tout enstriman yo. Mwen panse ke ou te rantre nan sot pase a epi si ou ka jwenn li, oswa reenvante li, asire w ke tout bagay ki gen la si pa gen anyen ki pèdi. Nou konnen sa nou genyen pou nou kapab: yo se enstriman, ou vle di ansyen.

[Roy Belson]: ansyen. Ansyen enstriman oswa tout enstriman yo?

[Erin DiBenedetto]: Old enstriman yo kounye a.

[Roy Belson]: Ok

[Erin DiBenedetto]: Mèsi anpil, mwen di ou mèsi. Twa rapò sa yo.

[John Falco]: Si sa posib, gen yon lòt kesyon. Ou gen yon bagay tankou ou, kounye a kòm nou avanse pou pi devan nan ane lekòl la, nou enkyete w sou nenpòt enkyetid sou bidjè a?

[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Non, non. Nou se, nou ap pwogrese nan plant sa a. Ok, ok. Trè kontan tande li.

[George Scarpelli]: Mèsi. Mwen planifye pou jwenn kesyon sa a nan mwa janvye.

[John Falco]: Pwoblèm lan nan Mesye Scapelli ki gen pou avanse pou pi, ak sipò nan Madam Cerruto, yo te rapò a aksepte epi yo mete yo nan achiv yo. Tout moun ki favorize. Tout opozisyon yo. Rapò a aksepte epi yo mete l nan yon dosye. Mèsi anpil. Negosyasyon ak pwoblèm legal. Anyen. Premyèman, dapre ansyen rezolisyon biznis la ki te pwopoze pa gwoup la Panyòl sou Oktòb 5, 2015, yo aksepte li.

[Ann Marie Cugno]: Ok

[John Falco]: Nan mouvman medam yo ki te aksepte rezolisyon an. Dezyèmman, dezyèm, ki te sipòte pa Mesye Scarpelli? Tout moun ki favorize. Tout opozisyon yo. Ok Rezolisyon an te aksepte.

[Roy Belson]: Mesye Direktè. Se konsa, mwen te ba ou de atik sèks, ki se aktyèlman twa. Mwen jis vle di sa yo ye, konsa ou ka revize yo epi yo rete reveye yo paske yo te evidamman nan pale piblik. Malgre ke yo pa dirèk pou ou kounye a, yo dirèk pou sa k ap pase nan kay la nan eta a ak sa ou bezwen konnen. Premye atik la se temwayaj sou odyans lejislatif la nan lekòl charter.

[Robert Skerry]: By wout la, ou te fè yon bon travay, Mesye Prezidan.

[Roy Belson]: 谢谢。 谢谢。 我给了您州审计师的证词,他发现这很令人信服。 我目前给了你我提供的证词。 重要的是要注意这一点,因为正在提出发票,这将增加英联邦的特许学校的数量,并可能影响我们的社区或我们周围的任何其他社区。 如果他们影响我们周围的社区,年轻人就可以去。 这不是对状态本身的形式,形式或形式的指控,但它说,如果它只有很多钱,它已经告诉公众,国家预算大约是1.45亿美元。 克里斯汀·莱波尔(Kristen Lepore)表示,她将在未来几个月内尝试收回这笔钱。 如果您开始扩展事物,请开始更多地传播它们。 随着它的扩展,您已经归功于5400万美元。 在我们的社区中,它花费了我们,还将花费其他社区。 自主学校的价值是被撕裂的东西,是正确的方法,而不是正确的改革方式。 但是我认为可以说,还有其他一些干预措施会更有生产力。 我认为演讲会发生。 现在,今天,我阅读了国家新闻服务,参议院将于10月28日联系。 至于他们今年是否将收到特许学校法案,还是只是依靠要求或在国外通过的法律要求。 如果参议院法令说不接受它,则意味着立法者不会接受他。 由于相机可以通过,但是如果参议院没有发生,它就不会去任何地方。 如果他们决定提案,我们不知道将采取哪个法案。 这也可能非常有趣,因此我们必须遵循。 目前,这大部分都非常肥沃。 正在进行许多讨论。 但是,重要的是,您要了解并了解辩论。 而且,如果您阅读这两个文档,我认为您有一个好主意。 所以这是第一个。 第二件事是我今晚给你一张传单。 波士顿商业杂志上有一篇文章,试图将我们在MCAS上的分数进行分类,一个社区与另一个社区对抗。 坦率地说, 这是一种有缺陷的机制,因为它使用不同的指标并加入它们,并说总数等于分类。 这不是理解正在发生的事情的可接受方法,尤其是因为我们知道,如果您只是观察到社会经济学,那么如何释放学校。 它可以预测学校将是哪些学校,哪些学校将在中间以及与基金有关的学校。 因此,劳伦斯和切尔西从不更新。 以及韦斯顿和韦兰。 哈佛,像这样的地方,总是在顶部。 因此,我的意思是,这种事情确实存在一个错误的现实。 但是我想给他一些东西,向他展示了我们如何与该地区的一些社区竞争,以给他一个很小的比较,因为他前几天要求它。 如果您看一下英语艺术,即我们的92,这是第十个系列,可以比较的唯一一件事使我们在几乎所有其他城市都面前进行比较。 人口统计学 如果我将自己与一个没有人口统计学的社区进行比较,那没有人口,没有人口的人口,我是在开玩笑。 我的意思是,我等不及我们要有这种结果。 在数学中,除了剑桥,我们还停了下来。 在科学中,那里有一条潜水,但是在科学中, 区别是科学测试,九年级,十个系列还是11年级? 有三个不同的测试。 我们的孩子在九年级时接受这一点。 他们中的许多人需要在第十个系列中进行不同。 但是总的来说,他们做得很好。 另一件事是,竞争的决定是220,而不是240。 因此,如果您服用220而不是240,我们几乎需要几乎发生。 因此他们实现了竞争的决心 显然,我们有工作要做,但是我认为您应该知道要讨论,可以分享和安全地认为这些数字是准确的信息。 在第二页上,最近在公开演讲中进行了一些关于清洁我们的建筑物等的讨论。 我认为我们的建筑物总体上非常好。 我们的学校已经45岁了。 是的,有些地方可以使用一些改进。 但是总的来说,通过我们的清洁服务,托管人和正在进入的工作,已经做出了许多改进。 受到批评的人行道被修复。 西部庭院的阶段将在接下来的两周内完成。 他们花了更多的钱来获得正确的报价来做到这一点。 并且有许多不同的项目。 当您查看所做的事情时,您应该问自己,这是非常重要的。 我的意思是,您想到的所有设施 更新和增强。 因此,我认为您可能为做很多事情感到自豪。 您极大地支持资本计划。 职业学校的维护和新设施以及诸如此类的事物的增长令人难以置信。 因此,我认为如果您看,您会非常好。 还有其他事情要做吗? 总会有更多的事情要做。 维护永远不会完美。 您可以在任何英联邦街上走路并找到它。 冬天影响了其价格。 您可以浏览任何公共建筑,找出有事要做的事情。 如果您看着在安妮·玛丽(Anne Marie)后面的市政厅,在安妮·玛丽(Anne Marie)的后面,天花板的装饰部分有一个裂缝,几乎杀死了我一个晚上,坐在市政委员会会议上。 对我来说,好消息是我还活着,对其他人来说是个坏消息,我只会离开他们。 但是您可以看到总会有其他事情要做。 而且,您知道,我认为您不一定在此中。 您提供了大量资金,并进行了大量工作。 我认为,随着我们的前进,会有越来越多的资本计划。 让我们谈谈。 但是我认为在资本计划方面,您不需要在后台。 因此,这些是一些更新和报告,可以帮助您在接下来的几周内进行讨论,因为人们可以提出这些问题并提供更多弹药。 谢谢。 谢谢。

[John Falco]: Mouvman poz.

[Roy Belson]: Mouvman poz.

[John Falco]: Mouvman sispann pa Mesye Scarpelli, ki te sipòte pa Madam. Cenum Tout moun ki fè lwanj? Wi. Opoze? Reyinyon pèsonalize.



Retounen nan tout relve nòt